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【6h】

高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置機(jī)制研究

 

目錄

聲明

摘要

1 緒論

1.1 選題背景及意義

1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1.3 研究內(nèi)容

1.4 研究方法

2 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件危機(jī)管理模式概述

2.1 高職院校危機(jī)與高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件的涵義

2.1.1 危機(jī)

2.1.2 突發(fā)事件

2.1.3 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件

2.2 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件危機(jī)管理

2.3 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件的類型

2.4 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件危機(jī)管理的過程

2.5 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件危機(jī)管理模式的界定

3 高職院校學(xué)生公寓管理現(xiàn)狀分析

3.1 高職院校學(xué)生公寓安全管理的典型案例

3.1.1 案例介紹

3.1.2 案例分析

3.1.3 自查報告

3.2 高職院校學(xué)生公寓管理的主要形式

3.3 高職院校學(xué)生公寓安全管理的突出問題

3.3.1 設(shè)施設(shè)備老化,消防安全隱患突出

3.3.2 周邊環(huán)境復(fù)雜,治安案件時有發(fā)生

3.3.3 法紀(jì)意識淡薄,突發(fā)事件影響深遠(yuǎn)

3.3.4 管理責(zé)任缺失,安全事故時有發(fā)生

3.4 目前高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置的誤區(qū)

4 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置的實踐路徑

4.1 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置的原則

4.1.1 以人為本原則

4.1.2 維護(hù)穩(wěn)定原則

4.1.3 快速處置原則

4.1.4 溝通引導(dǎo)原則

4.1.5 制度保障原則

4.2 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件的預(yù)防與處置模式

4.2.1 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置思政教育模式

4.2.2 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置預(yù)警模式

4.2.3 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置心理干預(yù)模式

4.2.4 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置聯(lián)動配合模式

4.2.5 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置信息溝通模式

4.3 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置流程

4.3.1 學(xué)生公寓突發(fā)事件的減緩

4.3.2 學(xué)生公寓危機(jī)的準(zhǔn)備

4.3.3 學(xué)生公寓危機(jī)的應(yīng)對

4.3.4 學(xué)生公寓危機(jī)后的恢復(fù)與重建

4.3.5 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件危機(jī)管理流程案例

5 結(jié)語

參考文獻(xiàn)

攻讀學(xué)位期間主要的研究成果目錄

致謝

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摘要

近10年來,大批中專院校合并升格為高職院校,使高職院校的數(shù)量不斷增加,其外延擴(kuò)張式的大發(fā)展使高職院校的學(xué)生規(guī)模迅速擴(kuò)大,僅湖南省2012年就有72所高職院校,在校學(xué)生規(guī)模接近40萬人。而高職院校采取的是集中住宿、統(tǒng)一管理的學(xué)生管理模式,導(dǎo)致學(xué)生公寓的規(guī)模和人數(shù)成倍增加。學(xué)生公寓已經(jīng)成為高職院校安全和穩(wěn)定的重點關(guān)注目標(biāo)。本研究站在維護(hù)高職大學(xué)生的生命財產(chǎn)安全和高職院校和諧穩(wěn)定的高度,認(rèn)真研究實踐公共管理的各種重要理論,借鑒高校危機(jī)管理的寶貴成果和經(jīng)驗,為高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置機(jī)制的實踐提供理論基礎(chǔ);積極構(gòu)建高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置機(jī)制及其相關(guān)流程,為有效預(yù)防和妥善解決高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件提供路徑參考和行動指導(dǎo)。高職院校學(xué)生宿舍突發(fā)事件預(yù)防與處置機(jī)制的主要內(nèi)容是高職院校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,結(jié)合高職院校的實際情況,運(yùn)用公共危機(jī)管理理論,成立學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置領(lǐng)導(dǎo)小組、建立健全突發(fā)事件預(yù)防與處置方案、積極構(gòu)建以人為本原則、維護(hù)穩(wěn)定原則、快速處置原則、溝通引導(dǎo)原則、制度保障原則等五個原則;探索形成思政教育模式、預(yù)警模式、心理干預(yù)模式、聯(lián)動配合模式、信息溝通模式等五個模式。運(yùn)用減緩、準(zhǔn)備、應(yīng)對、恢復(fù)重建等四階段理論有效預(yù)防和及時處置高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件。

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