聲明
一、緒論
（一）研究背景與意義
1、研究背景
2、研究意義
（二）文獻(xiàn)綜述
1、國(guó)外研究綜述
2、國(guó)內(nèi)研究綜述
3、文獻(xiàn)評(píng)述
（三）理論工具與研究方法
1、理論工具
2、研究方法
（四）核心概念界定
1、公共危機(jī)
2、心理危機(jī)
3、心理危機(jī)干預(yù)
（五）研究思路與結(jié)構(gòu)框架
1、研究思路
2、結(jié)構(gòu)框架
（六）研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
二、我國(guó)公共危機(jī)中幸存者心理恢復(fù)的現(xiàn)狀分析
（一）公共危機(jī)中幸存者心理恢復(fù)的現(xiàn)狀
1 初步嘗試階段
2、積極實(shí)踐階段
3、大力發(fā)展階段
（二）我國(guó)心理恢復(fù)工作中取得的成效
1、政府逐漸重視公共危機(jī)中的心理恢復(fù)工作
2、參與心理恢復(fù)工作的群體逐漸多樣化
3、心理恢復(fù)工作的技術(shù)逐漸成熟
三、“5·12”汶川大地震事件回顧
（一）事件基本情況
（二）事件各方的危機(jī)應(yīng)對(duì)
1、震后的應(yīng)急反應(yīng)
2、心理恢復(fù)工作的展開
四、“5·12”汶川大地震事件后心理恢復(fù)工作中存在的問(wèn)題及主要原因
（一）“5·12”汶川大地震事件后心理恢復(fù)工作中存在的問(wèn)題
1、對(duì)震后幸存者心理的持續(xù)性關(guān)注度不足
2、心理危機(jī)恢復(fù)相關(guān)專業(yè)人員的不足
2、缺乏完善的心理危機(jī)恢復(fù)方案
（二）“5·12”汶川大地震事件后心理恢復(fù)工作中問(wèn)題存在的主要原因
1、法律制度保障不完善
2、政府重視程度不夠
3、心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制不健全
五、提升我國(guó)公共危機(jī)事件后心理恢復(fù)的對(duì)策
（一）完善法制建設(shè)，加強(qiáng)政府重視程度
1、完善相應(yīng)的法律法規(guī)，提供制度方面的保障
2、加強(qiáng)政府的重視，強(qiáng)化政府在心理危機(jī)干預(yù)中的主導(dǎo)作用
（一）完善我國(guó)的心理干預(yù)機(jī)制
1、組建心理危機(jī)干預(yù)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)隊(duì)伍建設(shè)
2、構(gòu)建多種心理危機(jī)干預(yù)運(yùn)行機(jī)制，協(xié)調(diào)組織之間的工作
3、制訂心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，成立心理危機(jī)干預(yù)中心
（三）開展心理危機(jī)常識(shí)的宣傳普及教育
1、開設(shè)心理危機(jī)干預(yù)專業(yè)化課程，加大理論研究和實(shí)踐探索力度
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高教育體系人員心理專業(yè)知識(shí)
3、加大媒體宣傳，提高民眾在自媒體傳播途徑下危機(jī)意識(shí)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷、在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
致謝
鄭州大學(xué);
