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【6h】

語篇理解中回指加工的動(dòng)態(tài)模型

 

目錄

文摘

英文文摘

聲明

Acknowledgements

Introduction

Chapter 1 Related Issues with Anaphora Processing

1.1 Discourse and Distinctions between Discourse and Text

1.1.1 Discourse

1.1.2 Discourse vs. Text

1.2 Discourse Processing

1.3 Anaphora or Coreference

1.4 Classification of Anaphora

Chapter 2 A Literature Review of Anaphora Processing

2.1 Formalism Approach

2.1.1 Chomsky's Binding Principles

2.1.2 Neo-Gricean Approach

2.2 Systemic Functional Approach

2.3 Computational Linguistic Approach

2.4 Neurolinguistic Approach

2.5 Cognitive Linguistic Approach

2.5.1 Ariel's Accessibility Theory

2.5.2 Van Hoek's Cognitive Model

2.5.3 Gundel's Givenness Hierarchy

2.6 Comments

Chapter 3 A Dynamic Model of Anaphora Processing

3.1 Situating the Model

3.1.1 The Nature and Content of the Model

3.1.2 The Restraint Elements

3.2 Kintsch's Construction-Integration Model

3.3 The Dynamic Model for Two Types of Anaphors

3.3.1 Comprehension of Direct Anaphora

3.3.2 Comprehension of Indirect Anaphora

Chapter 4 Empirical Tests on Anaphora Processing

4.1 Hypothesis

4.2 Method

4.2.1 Subjects

4.2.2 Materials

4.2.3 Procedure

4.2.4 Data Analysis

4.3 Results

4.4 Questionnaires and Discussion

Chapter 5 Indications from the Research on Anaphora Processing

5.1 The Dynamic and Parallel Processing Mechanism of Anaphora

5.2 Application for Anaphora Learners

Conclusion

Works Cited

Appendices

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摘要

作為一種修辭手段,回指在古往今來的文學(xué)作品中的應(yīng)用十分廣泛。但真正將其作為一種語言現(xiàn)象來加以研究卻是從近幾十年開始的?;刂甘亲匀徽Z言使用中最為復(fù)雜的語言現(xiàn)象之一,它反映了人類的語言表達(dá)與心理表征之間的關(guān)系,通過對(duì)它的研究人們可以進(jìn)一步考察大腦的工作機(jī)制。因此,回指逐漸成為哲學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、人工智能等多學(xué)科的熱點(diǎn)課題。不僅如此,語言學(xué)的眾多分支、交叉學(xué)科對(duì)回指現(xiàn)象也多有探究。從語篇研究的角度來看,回指的加工是語篇理解中不可或缺的一部分。盡管前人對(duì)于回指的定義、分類、理解機(jī)制等提出過多種多樣的觀點(diǎn)和理論,但是在這其中可操作性強(qiáng)且廣為接受的模型并不多見。本文主要從心理語言學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)的研究成果出發(fā),在構(gòu)建-整合模型、可及性理論和框架理論等基礎(chǔ)之上,試圖建立一個(gè)語篇理解過程中的動(dòng)態(tài)回指加工模型。針對(duì)兩種不同類型的回指,本模型提出了不同的加工機(jī)制。對(duì)于直接回指,回指成分與先行語之間的心理距離是決定先行語是否可及的最為重要的因素。而受話者頭腦中框架結(jié)構(gòu)的激活則是間接回指加工的主要機(jī)制。不同類型的回指加工都遵循激活-修正的兩步過程。根據(jù)模型假設(shè),設(shè)計(jì)和實(shí)施了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的被試者閱讀包含不同類型回指的語篇后指出其所指成分,通過對(duì)各參照語篇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析來驗(yàn)證本模型的可行性。最后,通過對(duì)語篇理解中回指加工的探討,本文還指出了此模型對(duì)于將英語作為第二語言的學(xué)習(xí)者的借鑒意義。

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