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Cultural, Linguistic, Curricular and Financial Stories of Andrews University International Undergraduate Students and Their Experiences of Coping During the Academic Year 2014-2015: A Narrative Study

機(jī)譯：安德魯斯大學(xué)國(guó)際本科生的文化，語言，課程和財(cái)務(wù)案例及其在2014 - 2015年學(xué)年期間應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)：敘事研究

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  • 著錄項(xiàng)
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著錄項(xiàng)

  • 作者單位

    Andrews University.;

  • 授予單位 Andrews University.;
  • 學(xué)科
  • 學(xué)位 Ed.D.
  • 年度 2017
  • 頁(yè)碼 278 p.
  • 總頁(yè)數(shù) 278
  • 原文格式 PDF
  • 正文語種 eng
  • 中圖分類 AAI10607454;
  • 關(guān)鍵詞

    Challenges; Coping; International; Resilience;

    機(jī)譯：挑戰(zhàn);應(yīng)對(duì);國(guó)際的;彈力;

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