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發(fā)展傳播視域下的民族共同體建構(gòu)——以政論專題片《擺脫貧困》為例

     

摘要

發(fā)展傳播學(xué)是一門研究如何運用傳播理論帶來社會變化,推廣媒介技術(shù)以帶動社會發(fā)展的學(xué)科。參與式發(fā)展作為發(fā)展傳播學(xué)當(dāng)前主要的理論進(jìn)路,強調(diào)賦權(quán)給社會弱勢群體,通過平等對話與分享的方式,提倡內(nèi)生性發(fā)展與自力更生,鼓勵其參與到以發(fā)展為導(dǎo)向的項目和培訓(xùn)中來,致力于消除貧困以重拾信心與重建自尊。本文以央視政論專題片《擺脫貧困》為例,將參與式發(fā)展理論置于弱勢群體的人文關(guān)懷和貧困地區(qū)的發(fā)展問題上,從物質(zhì)基礎(chǔ)、內(nèi)生動力、精神依歸三個維度考察發(fā)展傳播視域下的民族共同體建構(gòu)問題。

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