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研究教材編寫意圖 實現(xiàn)數(shù)學(xué)教育價值——以北師大版五年級上冊“數(shù)學(xué)好玩”專欄“圖形中的規(guī)律”為例

     

摘要

教材是實現(xiàn)課程目標、實施教與學(xué)的重要資源,其指導(dǎo)價值不容忽視.研究教材編寫意圖,有助于教師讀懂、用活教 材,使教學(xué)有層次、有深度.對編寫意圖領(lǐng)會得越深,越能充分發(fā)揮教材在教學(xué)中的作用,真正實現(xiàn)教育價值.

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