国产bbaaaaa片,成年美女黄网站色视频免费,成年黄大片,а天堂中文最新一区二区三区,成人精品视频一区二区三区尤物

<cite id="spcgf"><form id="spcgf"><td id="spcgf"></td></form></cite>

<rp id="spcgf"><input id="spcgf"><object id="spcgf"></object></input></rp>

<ul id="spcgf"><var id="spcgf"></var></ul>

<blockquote id="spcgf"><video id="spcgf"><dfn id="spcgf"></dfn></video></blockquote>

<span id="spcgf"><kbd id="spcgf"><dfn id="spcgf"></dfn></kbd></span>

首頁> 美國衛(wèi)生研究院文獻>Language Speech and Hearing Services in Schools >Peer-Mediated Intervention for Socially Isolated Preschoolers: An Early-Stage Feasibility Study

【2h】

Peer-Mediated Intervention for Socially Isolated Preschoolers: An Early-Stage Feasibility Study

機譯：針對社會孤立的學齡前兒童的同伴介導干預：一項早期可行性研究

代理獲取

本網(wǎng)站僅為用戶提供外文OA文獻查詢和代理獲取服務，本網(wǎng)站沒有原文。下單后我們將采用程序或人工為您竭誠獲取高質量的原文，但由于OA文獻來源多樣且變更頻繁，仍可能出現(xiàn)獲取不到、文獻不完整或與標題不符等情況，如果獲取不到我們將提供退款服務。請知悉。

頁面導航

著錄項
引文網(wǎng)絡
相關主題

著錄項

期刊名稱 Language Speech and Hearing Services in Schools
作者
Hugo Gonzalez Villasanti; Tiffany J Foster; Nan Xiao; Matthew Brock; G Logan Pelfrey; Laura Justice;
展開▼
作者單位

展開▼
年(卷),期 2023(55),1
年度 2023
頁碼 166
總頁數(shù) 15
原文格式 PDF
正文語種
中圖分類耳鼻喉科學;
關鍵詞

代理獲取

客服郵箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公網(wǎng)安備：11010802029741號 ICP備案號：京ICP備15016152號-6 六維聯(lián)合信息科技 (北京) 有限公司?版權所有

客服微信
服務號

<span id="tahd9"><kbd id="tahd9"></kbd></span>

<rp id="tahd9"></rp>

<ul id="tahd9"></ul>

<ul id="tahd9"></ul>