機譯：對南洋印度洋海域物理過程的生物響應(yīng)：以沿海和海洋水域為例

機譯：CZ海洋模型中海洋對大氣強迫的響應(yīng)過程和最佳響應(yīng)頻率

機譯：赤道西太平洋的高層海洋熱量：在熱帶海洋-全球大氣耦合海洋-大氣響應(yīng)實驗期間控制其變化的過程

機譯：應(yīng)用自然語言處理技術(shù)對學(xué)生回應(yīng)對開放式問題的試驗研究，以改善同行評審分配

機譯：對中大西洋海岸線中海尺度過程的海洋響應(yīng)的研究。

機譯：低營養(yǎng)西太平洋植物性能與植物特性和浮游植物社區(qū)的生理生態(tài)響應(yīng)

機譯：早期的學(xué)生支持對大風(fēng)的流程研究

機譯：早期學(xué)生支持海洋應(yīng)對臺風(fēng)的過程研究。

機譯：悉尼學(xué)習(xí)之旅是一項創(chuàng)新性和體驗性計劃，它將學(xué)習(xí)與旅游相結(jié)合，為未來職業(yè)選擇和未來教育方向提供改變生活的支持。該計劃使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)未來幾十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通過獨特且創(chuàng)新的“設(shè)計”和“交付”流程來實現(xiàn)這些夢想的教育途徑，旨在幫助學(xué)生探索他們的“未來”職業(yè)機會”和“未來的教育選擇”。

機譯：一種以個人的學(xué)習(xí)興趣和高中生為主體的大學(xué)選修課個體選課的方法。

機譯：學(xué)生支持程序，信息處理設(shè)備和學(xué)生支持方法