主體的進(jìn)程——海德格爾對現(xiàn)代本質(zhì)的追問

洪祖利

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主體的進(jìn)程——海德格爾對現(xiàn)代本質(zhì)的追問

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摘要

世界成為圖像是現(xiàn)代的本質(zhì),形而上學(xué)為現(xiàn)代的本質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。隨著一般主體變成了主體,覺知變成了表象,世界被把握為圖像成為了一個不可逆轉(zhuǎn)的事件。現(xiàn)代的基本進(jìn)程乃是對作為圖像的世界征服的過程。自從世界被把握為圖像后,世界就隱匿了。在現(xiàn)代的本質(zhì)中,似乎人成為了主體,擁有了主導(dǎo)性的地位。實(shí)際上并非如此,人在世界圖像的時代中恰恰喪失了自己?，F(xiàn)代的本質(zhì)造成了諸多問題,根源在于存在的被遺忘。想要走出現(xiàn)代的困境,我們需要對形而上學(xué)加以克服,只有這樣才能從根本上解決問題,這既是對存在的拯救,也是對我們自己的拯救。

著錄項(xiàng)

來源
《太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》 |2022年第3期|21-28|共8頁
作者
洪祖利;
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作者單位

安徽大學(xué)哲學(xué)學(xué)院;

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原文格式 PDF
正文語種 chi
中圖分類海德格爾（Heidegger,M.1889~1976年）;
關(guān)鍵詞
一般主體; 主體; 世界圖像; 海德格爾;

相似文獻(xiàn)

中文文獻(xiàn)
外文文獻(xiàn)
專利

1. 現(xiàn)代技術(shù)的本質(zhì)問題——由海德格爾對技術(shù)本質(zhì)的追問所想到的 [J] . 樊勇 ,李薇 . 思想戰(zhàn)線 . 2009,第005期
2. "困"于現(xiàn)代技術(shù)中的人該如何重獲意義r——基于海德格爾對技術(shù)本質(zhì)的追問 [J] . 成妍 . 宜賓學(xué)院學(xué)報(bào) . 2018,第008期
3. 對海德格爾現(xiàn)代技術(shù)本質(zhì)的追問及其當(dāng)代啟示 [J] . 張靜 . 產(chǎn)業(yè)與科技論壇 . 2010,第005期
4. 海德格爾對現(xiàn)代技術(shù)本質(zhì)追問的方法論及其啟示 [J] . 張靜 . 東南大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會科學(xué)版 . 2010,第S2期
5. 論海德格爾關(guān)于現(xiàn)代技術(shù)本質(zhì)的追問 [J] . 孫幫寨 . 蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) . 2006,第001期
6. 技術(shù)之解蔽：海德格爾對技術(shù)本質(zhì)的追問 [C] . 葉曉玲 . 2009教育技術(shù)昆明高峰論壇 . 2009
7. 從真理觀角度看海德格爾現(xiàn)代技術(shù)本質(zhì) [A] . 田芳 . 2010

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