摘要： 民辦高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量不僅與學(xué)生的自身發(fā)展息息相關(guān),而且與學(xué)校和社會(huì)的未來也有著緊密的聯(lián)系.民辦高校是我國(guó)教育體制中重要組成部分之一,也起著為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要作用.而且民辦高校在發(fā)展過程中應(yīng)當(dāng)經(jīng)得起思想上的考驗(yàn)、行動(dòng)上的考驗(yàn),以此來彰顯出大學(xué)生黨員的優(yōu)秀作風(fēng).事實(shí)上,大學(xué)生黨員是青年群體的代表者更是黨新生力量的主要來源之一,在黨的隊(duì)伍中發(fā)揮著重要的作用,也肩負(fù)著十分重要的使命.通過對(duì)民辦高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)過程進(jìn)行分析,找到存在的問題,進(jìn)而找到解決問題的措施,才能夠推動(dòng)我國(guó)民辦高校順利發(fā)展.基于此,本文分析高校學(xué)生黨員社會(huì)責(zé)任意識(shí)的主要內(nèi)容,提出高校學(xué)生黨員社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的問題,探索培養(yǎng)高校學(xué)生黨員社會(huì)意識(shí)認(rèn)知的有效途徑,以此供相關(guān)人士交流與參考.

摘要： 紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)和探索中孕育出來的,是引領(lǐng)我們黨和人民走上正確道路的核心精神與思想結(jié)晶.大學(xué)生特別是學(xué)生黨員作為一個(gè)國(guó)家和民族的未來,作為我國(guó)未來發(fā)展建設(shè)的主力軍,就要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,就要傳承我國(guó)的紅色基因,只有這樣才能真正地成長(zhǎng)為國(guó)家需要的優(yōu)秀人才,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出力量.本文通過對(duì)高校學(xué)生黨員傳承紅色基因的路徑進(jìn)行探究,探討可行之法,使高校學(xué)生黨員能夠更好地傳承紅色基因.

摘要： 高校學(xué)生黨員培養(yǎng)工作的開展,能夠進(jìn)一步提升其思想覺悟.在這一過程中,創(chuàng)新高校學(xué)生黨員培養(yǎng)模式是一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容.目前國(guó)內(nèi)開展高校學(xué)生黨員培養(yǎng)工作,旨在為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人,因此相關(guān)院校還要積極對(duì)現(xiàn)有的學(xué)生黨員培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新與改革,并在這一過程中不斷提升學(xué)生黨員的思想政治覺悟.基于此,本文簡(jiǎn)單闡述了高校學(xué)生黨員培養(yǎng)模式創(chuàng)新的有關(guān)內(nèi)容,以供參考.

摘要： 新時(shí)代首都高職院校基層黨支部在大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量上還存在一些需要提升的地方:入黨動(dòng)機(jī)的判定、標(biāo)準(zhǔn)量化把控、黨員發(fā)展過程的培養(yǎng)等方面,結(jié)合上級(jí)黨員發(fā)展文件與工作實(shí)踐,提出了新時(shí)代首都高職院?；鶎狱h支部學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量提升的路徑:黨團(tuán)協(xié)同、支部建設(shè)、思想引領(lǐng)、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格流程。

摘要： 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,新時(shí)代中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)實(shí)現(xiàn)了從跟隨、發(fā)展到超越、引領(lǐng)的演變,各行各業(yè)取得了一項(xiàng)項(xiàng)新的歷史成績(jī)。在這樣的背景下,互聯(lián)網(wǎng)已成為第一輿論場(chǎng)和輿論斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播速度及覆蓋面得到了跨越式增長(zhǎng),高校也不可避免地受到網(wǎng)絡(luò)輿情的影響。文章從新時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治工作和黨建工作的實(shí)際要求出發(fā),通過研究新時(shí)代背景下大學(xué)生黨員在輿情引導(dǎo)工作中面臨的問題及起到的作用,探索出新時(shí)代背景下開展高校大學(xué)生黨員輿情引導(dǎo)工作的優(yōu)化路徑,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生黨員在高校輿情引導(dǎo)工作中的重要作用。

摘要： 作為學(xué)生黨員,武丹報(bào)名參加了沈陽師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院實(shí)施的"鄉(xiāng)村幼兒園提升計(jì)劃",由此與朝陽北票市西官營(yíng)鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)緣。下了火車,又坐了一段汽車,當(dāng)武丹帶著熱情到達(dá)幼兒園時(shí),真正體會(huì)到了什么叫"理想豐滿、現(xiàn)實(shí)骨感":宿舍由一間辦公室臨時(shí)改造而成;孩子們只有午餐,她的早晚餐也要自己解決。

摘要： 高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障工作關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn),關(guān)系到高校的事業(yè)發(fā)展,關(guān)系到學(xué)生黨員的健康成長(zhǎng)。本研究結(jié)合湛江科技學(xué)院黨建工作實(shí)際,提出構(gòu)建“五化聯(lián)動(dòng)”高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系,為高校學(xué)生黨員培養(yǎng)和教育提供參考。

摘要： 學(xué)生黨員,是黨員群體的新生力量。要讓高校學(xué)生黨員成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,高校需加強(qiáng)在黨建工作對(duì)學(xué)生黨員的教育。黨史學(xué)習(xí),能永葆學(xué)生黨員的先進(jìn)性,加深學(xué)生對(duì)黨歷史的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)黨的宗旨與理論,加強(qiáng)學(xué)生黨員的組織意識(shí)。建立高校學(xué)生黨員黨史學(xué)習(xí)工作機(jī)制,是在“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制的框架上,圍繞大學(xué)生入黨后繼續(xù)教育及管理,系統(tǒng)性、持續(xù)性地展開黨史學(xué)習(xí)教育工作,讓學(xué)生黨員不斷提升黨性修養(yǎng),保持高校學(xué)生黨員的先進(jìn)性。本文立足于當(dāng)前高校學(xué)生黨員教育存在的問題,探究如何加強(qiáng)高校黨員黨史學(xué)習(xí)教育,基于“兩學(xué)一做”教育長(zhǎng)效機(jī)制,提出高校學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨史工作機(jī)制建設(shè)的有效策略。

摘要： 當(dāng)前大學(xué)生黨員還存在一些突出問題亟待解決,例如有些大學(xué)生黨員的理論素質(zhì)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不足、模范作用不突出?！?X”模式即指學(xué)(xue)、心(xin)、先(xian),分別指以“學(xué)”為先,提高學(xué)生黨員理論輸出能力;以“心”立本,增強(qiáng)學(xué)生黨員志愿服務(wù)意識(shí);以“先”立身,樹立學(xué)生黨員先鋒模范標(biāo)桿,構(gòu)建“3X”模式,是加強(qiáng)大學(xué)生入黨后繼續(xù)教育與培養(yǎng)的新路徑。

摘要： 黨的十八大以來,我國(guó)的志愿服務(wù)邁進(jìn)新的發(fā)展時(shí)期,越來越多的大學(xué)生通過志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。藝術(shù)類高校受專業(yè)特點(diǎn)的影響,在黨組織建設(shè)方面面臨挑戰(zhàn)。結(jié)合新時(shí)代要求,通過將黨建融入志愿服務(wù),引導(dǎo)廣大藝術(shù)類學(xué)生黨員在志愿服務(wù)過程中發(fā)揮所長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作,加快培育愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)主義新青年,是藝術(shù)類高校服務(wù)社會(huì)的舉措。

摘要： 新時(shí)期學(xué)生黨員存在入黨動(dòng)機(jī)多元、發(fā)展程序失范、組織生活形式單一、教育培訓(xùn)效果差、考核評(píng)價(jià)不嚴(yán)等問題.在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景和總體要求下,高校學(xué)生黨建工作要在發(fā)展、培養(yǎng)和評(píng)價(jià)等方面多管齊下,全面構(gòu)建大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系.

摘要： 堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的十八大精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,積極探索學(xué)生黨員培養(yǎng)教育進(jìn)階制度,從建立完善黨員培養(yǎng)教育進(jìn)階量化條件和指標(biāo)入手;搭建黨員培養(yǎng)教育進(jìn)階工作平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)、提高學(xué)生黨員思想政治素質(zhì);完善服務(wù)機(jī)制,增強(qiáng)保障機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理和服務(wù)工作.不斷提高學(xué)生黨員素質(zhì),不斷提高高校黨建工作整體水平.

摘要： 高校學(xué)生黨員是高校基層黨組織的重要載體,建立高校學(xué)生黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)綜合評(píng)價(jià)體系對(duì)保證黨員質(zhì)量、落實(shí)黨員管理制度、推進(jìn)黨建工作等都具有重要意義.本文概述創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建原則、設(shè)計(jì)程序、指標(biāo)選取及體系的運(yùn)行等,力求對(duì)有效開展學(xué)校黨建工作提供一定的借鑒和參考.

摘要： 改革開放30年來,中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異.新的社會(huì)現(xiàn)象深刻地影響著兒科醫(yī)學(xué)生黨員的價(jià)值觀和人生觀,為學(xué)生黨員的黨性鍛煉提出了新的課題,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展等成了影響兒科醫(yī)學(xué)生黨員黨性鍛煉的主要因素.

摘要： 本文向大家說明了加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育的現(xiàn)實(shí)意義,認(rèn)真梳理了目前高校大學(xué)生黨員教育工作中普遍存在一些的問題,在此基礎(chǔ)上,提出了加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育的四點(diǎn)建議:一是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),夯實(shí)大學(xué)生黨員教育的主陣地;二是發(fā)揮校、院兩級(jí)黨校的教育培訓(xùn)功能,全面重視大學(xué)生黨員教育;三是創(chuàng)新載體,拓寬大學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的渠道;四是加強(qiáng)畢業(yè)生黨員教育.

摘要： 有效保證學(xué)生黨員先進(jìn)性作用的充分發(fā)揮是學(xué)生黨員教育管理的重點(diǎn)和難點(diǎn).近年來,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)探索出的在學(xué)生黨員中開展的發(fā)揮先進(jìn)性作用述評(píng)活動(dòng)是新時(shí)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員教育、管理、監(jiān)督于一體的有效形式.實(shí)踐中,學(xué)生黨員、普通同學(xué)、黨務(wù)工作干部作為述評(píng)活動(dòng)的不同參與主體,實(shí)現(xiàn)了"學(xué)生黨員堅(jiān)定理想信念、提升能力素質(zhì),普通同學(xué)端正入黨動(dòng)機(jī)、明確努力方向,黨務(wù)工作干部增強(qiáng)工作針對(duì)性、提高工作效果"的三贏局面.

摘要： 新形勢(shì)下,如何保證和提高大學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量,是高校黨建工作的一項(xiàng)重要課題.本文以廈門大學(xué)為例,從完善制度建設(shè)、端正入黨動(dòng)機(jī)、嚴(yán)把發(fā)展程序和加強(qiáng)教育管理四個(gè)方面闡述了構(gòu)建高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系的實(shí)踐探索,并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員發(fā)展工作進(jìn)行了思考.

摘要： 高校學(xué)生黨支部是高校最基層的黨組織,是高校黨建工作的基礎(chǔ),是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵.創(chuàng)建高校學(xué)生學(xué)習(xí)型黨支部，是時(shí)代發(fā)展的迫切需要，是高校教育科學(xué)發(fā)展及與時(shí)俱進(jìn)的集中體現(xiàn)，是高校學(xué)生支部及學(xué)生黨員全面發(fā)展的需要，創(chuàng)建高校學(xué)生學(xué)習(xí)型黨支部存在學(xué)生黨員知識(shí)儲(chǔ)備不夠，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，先鋒模范作用不夠明顯，高校學(xué)生黨員的數(shù)量與質(zhì)量嚴(yán)重偏離，發(fā)展機(jī)制需進(jìn)一步改進(jìn)，黨支部建設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)制不夠完善，教育內(nèi)容形式單一，活動(dòng)形式創(chuàng)新性不夠，基層黨建工作力量單薄，業(yè)務(wù)水平有待提高等問題，應(yīng)發(fā)揮學(xué)生黨員主觀能動(dòng)性，建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)基層黨建工作隊(duì)伍建設(shè)，完善保障機(jī)制，搭建黨建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展高校意識(shí)形態(tài)陣地。

摘要： 高校學(xué)生黨建工作是高校育人工作的重要組成部分,目前學(xué)生入黨前的培養(yǎng)教育效果不理想，學(xué)生黨員的日常教育和黨支部組織結(jié)構(gòu)存在一些問題，學(xué)生黨支部活動(dòng)形式單一，導(dǎo)師制引入高校學(xué)生黨建管理是工作創(chuàng)新的需要，是保證學(xué)生黨員整體素質(zhì)的需要，是促進(jìn)學(xué)生黨支部活力和發(fā)展的需要，是加強(qiáng)師生之間聯(lián)系的需要，將導(dǎo)師制與學(xué)生黨員發(fā)展相結(jié)合，將導(dǎo)師制與學(xué)生黨員管理相結(jié)合，將導(dǎo)師制與學(xué)生黨支部活動(dòng)相結(jié)合，從學(xué)校層面要加強(qiáng)對(duì)黨建導(dǎo)師的培訓(xùn)，加強(qiáng)黨建導(dǎo)師的管理和考核。

摘要： 為適應(yīng)國(guó)際化、開放性辦學(xué)的特點(diǎn),北京外國(guó)語大學(xué)不斷創(chuàng)新黨員教育管理模式,針對(duì)不同群體,通過抓主要問題、抓主要環(huán)節(jié)、抓重點(diǎn)對(duì)象,創(chuàng)新載體與形式,將黨員的專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)實(shí)踐和企業(yè)文化與黨員教育管理有機(jī)結(jié)合,建立了"x+1"的黨員綜合教育管理新模式,做到了黨員教育管理的全覆蓋,實(shí)現(xiàn)了黨組織的有效延伸,取得了良好效果.

摘要： 本發(fā)明公開了一種軟件黨員信息服務(wù)平臺(tái)，包括信息存儲(chǔ)層、業(yè)務(wù)邏輯層以及數(shù)據(jù)接口層，業(yè)務(wù)邏輯層包括：位置采集單元，用于確認(rèn)用戶所在地理位置；數(shù)據(jù)分類單元，將用戶分布區(qū)域劃分為若干通信區(qū)域，信息存儲(chǔ)層中數(shù)據(jù)根據(jù)上述通信區(qū)域分類存儲(chǔ)；頻次分類單元，根據(jù)送達(dá)回復(fù)率的高低確定信息發(fā)送的頻次；聯(lián)動(dòng)服務(wù)單元，檢測(cè)用戶數(shù)量及各自所在位置，并根據(jù)同一通信區(qū)域中各個(gè)用戶的信息送達(dá)率高低，自動(dòng)選定其中至少一個(gè)用戶作為該通信區(qū)域內(nèi)的信息傳輸中轉(zhuǎn)端，向剩余送達(dá)回復(fù)率低的用戶提供信息中轉(zhuǎn)，通過上述方案，提升信息傳送效率的同時(shí)也提高了信息的送達(dá)率，有助于黨員信息的快速反饋，利于黨組織工作的開展。

摘要： 本發(fā)明涉及一種黨員管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，其主要技術(shù)特點(diǎn)是：前臺(tái)包括修改用戶信息，查看組織生活，查看獎(jiǎng)懲信息；后臺(tái)包括系統(tǒng)賬號(hào)管理，積極分子信息管理，發(fā)展對(duì)象信息管理，預(yù)備黨員信息管理，黨員信息管理，優(yōu)秀黨員管理，獎(jiǎng)懲信息管理，黨費(fèi)信息管理，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出管理，組織生活信息管理等功能。本發(fā)明的前臺(tái)用戶登錄系統(tǒng)后，可以修改自己的用戶信息，可以查看組織生活信息，可以查看自己的獎(jiǎng)懲信息；后臺(tái)管理員的管理界面，可以對(duì)相關(guān)的信息進(jìn)行查看和管理；此方法解決人工管理黨員信息需要大量的人力物力的問題，使黨員管理工作執(zhí)行起來既省時(shí)又省力。

摘要： 本實(shí)用新型提供一種黨員教育資料智能展示柜，包括下底板，展示體，保護(hù)框，照明板，升降桿，保護(hù)殼，固定板，轉(zhuǎn)軸，第一開關(guān)和第二開關(guān)，其中：所述下底板的上部設(shè)置有保護(hù)框，且保護(hù)框的上部設(shè)置有照明板；所述展示體設(shè)置在下底板的上部和照明板的下部，并通過兩個(gè)轉(zhuǎn)軸分別與下底板和照明板相固定。本實(shí)用新型展示體，照明板和升降桿的設(shè)置，安全實(shí)用，便于晚上資料的查找，在查找資料時(shí)可防止資料擺放錯(cuò)亂的情況發(fā)生，且有效地解決了一些較矮的學(xué)員觀看柜中的資料不便的問題。

摘要： 本實(shí)用新型屬于宣傳教育技術(shù)領(lǐng)域，且公開了一種黨員思政教育用宣傳裝置，包括底板，所述底板頂部的兩側(cè)均固定安裝有支撐柱，所述支撐柱的頂部固定安裝有外殼，所述外殼后側(cè)右部鉸接有活動(dòng)門，所述活動(dòng)門的左部通過固定塊和連接塊與所述外殼的左側(cè)固定，所述外殼的內(nèi)部活動(dòng)安裝有固定板，所述固定板的后側(cè)的中心位置及兩側(cè)均活動(dòng)設(shè)置有活動(dòng)柱。本實(shí)用新型通過設(shè)置固定板、活動(dòng)柱、把手和宣傳板，由于把手的設(shè)計(jì)，當(dāng)操作人員拉動(dòng)把手時(shí)，把手將會(huì)帶動(dòng)活動(dòng)柱移動(dòng)，由于活動(dòng)柱的運(yùn)動(dòng)將會(huì)帶動(dòng)宣傳板在固定板的內(nèi)部擠壓彈簧，使彈簧壓縮，從而便于操作人員更該裝置的宣傳內(nèi)容，方便了操作人員的使用，因此增加了該裝置的實(shí)用性。

摘要： 本實(shí)用新型涉及顯示屏領(lǐng)域，具體涉及一種黨員思政教育用遠(yuǎn)程控制裝置，包括屏幕主體，屏幕主體頂側(cè)傾斜架設(shè)有降溫架，降溫架下側(cè)沿其橫向設(shè)置有噴水管，噴水管下側(cè)傾斜設(shè)置有若干組通過連接管連通的噴灑嘴，降溫架中部沿其橫向均勻設(shè)置有若干組鼓風(fēng)組件，屏幕主體底側(cè)架設(shè)有水箱，水箱左側(cè)設(shè)置有進(jìn)水管，進(jìn)水管中部設(shè)置有電磁閥，水箱中部?jī)?nèi)設(shè)置有水位傳感器，水箱中部外設(shè)置有水泵，水泵下側(cè)進(jìn)水口通過導(dǎo)管與水箱內(nèi)連通，且導(dǎo)管伸入水箱內(nèi)底部；本實(shí)用新型通過鼓風(fēng)組件將噴灑嘴噴出的水吹向屏幕主體前側(cè)上部，在水重力作用下以及上下滾動(dòng)的清洗輥的作用下，水均勻分布在屏幕主體前側(cè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)屏幕主體前側(cè)整體降溫，從而提高顯示屏使用壽命。

摘要： 本實(shí)用新型公開了一種用于黨員交流學(xué)習(xí)手環(huán)系統(tǒng)，包括手環(huán)表盤和固定連接于手環(huán)表盤兩端的手環(huán)表帶，所述手環(huán)表盤上表面設(shè)置有觸摸屏，所述手環(huán)表盤的上表面且位于觸摸屏的一側(cè)設(shè)置有多個(gè)功能按鍵，所述手環(huán)表盤的側(cè)面開設(shè)有收納槽，所述收納槽的內(nèi)部通過多個(gè)推簧彈性連接有一個(gè)收納板，所述收納板的上表面開設(shè)有嵌槽，所述嵌槽內(nèi)活動(dòng)嵌接有一個(gè)收縮式電容筆。本實(shí)用新型有助于黨員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)黨的知識(shí)以及與其他黨員之間的交流討論；可以進(jìn)行個(gè)人測(cè)試以及黨員之間的知識(shí)PK；本實(shí)用新型通過隨身佩戴的手環(huán)提高了黨員學(xué)習(xí)的便捷性和學(xué)習(xí)效率以及黨員的學(xué)習(xí)興趣；本實(shí)用新型中可以通過收縮式電容筆實(shí)現(xiàn)手動(dòng)書寫，以便于提高黨員的使用體驗(yàn)。

摘要： 本實(shí)用新型公開了一種黨員信息公示裝置，包括支撐腿和頂板，在支撐腿的頂部設(shè)有支撐板，所述支撐板內(nèi)部設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，在支撐板的頂部安裝有兩個(gè)顯示機(jī)構(gòu)、支撐豎桿、公示欄，所述公示欄的一端安裝在支撐板的中部，并與支撐板轉(zhuǎn)動(dòng)連接、另一端安裝在頂板上，并與支撐板轉(zhuǎn)動(dòng)連接。本實(shí)用新型采用紙質(zhì)文件展示與顯示機(jī)構(gòu)的電子信息展示相結(jié)合，使黨員的信息可以及時(shí)、完整的傳遞給人們，提高了工作效率；采用太陽能作為能源，體現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的主題，傳動(dòng)機(jī)構(gòu)能夠帶動(dòng)顯示機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)，不會(huì)受到外界光線的影響，提高了觀看的舒適度，踩踏機(jī)構(gòu)方便工作人將紙質(zhì)信息粘貼在公示欄上，降低了工作強(qiáng)度，提高了工作效率。

摘要： 本實(shí)用新型涉及教育科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種黨員思政教育用宣傳裝置；本實(shí)用新型包括太陽能電池板和安裝盒，安裝盒內(nèi)部設(shè)有容置腔，容置腔的底部安裝有電源模塊、檢測(cè)裝置、聲放模塊、處理模塊和存儲(chǔ)模塊；檢測(cè)裝置、聲放模塊、處理模塊和存儲(chǔ)模塊均通過各自的配電接口與電源模塊上對(duì)應(yīng)的配電接口電連接；電源模塊、檢測(cè)裝置、聲放模塊和存儲(chǔ)模塊均通過各自的控制接口與處理模塊上對(duì)應(yīng)的控制接口電連接；存儲(chǔ)模塊和聲放模塊之間通過各自的信號(hào)接口電連接；能夠有效地解決黨校內(nèi)的黨員在上衛(wèi)生間的空閑時(shí)間里不能得到良好的思政宣傳教育，從而不能進(jìn)一步提升對(duì)黨校內(nèi)的黨員思政宣傳教育的深度覆蓋問題。

摘要： 本實(shí)用新型涉及一種便攜式黨員電子信息展示支架，涉及電子信息展示技術(shù)領(lǐng)域。該便攜式黨員電子信息展示支架，包括展示框架、內(nèi)置固定箱、支架和鎖緊吸盤；所述的展示框架為長(zhǎng)方體，展示框架內(nèi)設(shè)置有內(nèi)置固定箱；展示框架內(nèi)設(shè)置有導(dǎo)軌，內(nèi)置固定箱通過導(dǎo)軌與展示框架活動(dòng)連接；展示框架外底面與支架鉸接，支架上活動(dòng)安裝有鎖緊吸盤；所述的內(nèi)置固定箱一側(cè)設(shè)置有滑蓋。該展示支架解決了顯示裝置使用中容易堆積灰塵，灰塵堆積過多容易影響顯示的亮度和清晰度的問題；展示框架可以擺放在辦公臺(tái)面，還可以懸掛與辦公桌之間的隔斷上，展示框架對(duì)電子信息設(shè)備還起到了保護(hù)作用，防止工作人員誤觸誤碰，并且占用空間小，使用靈活，便于收納和攜帶。

摘要： 本實(shí)用新型公開了一種黨員教育實(shí)境課堂教學(xué)裝置，包括底板，所述底板背面上設(shè)有齒輪裝置，所述齒輪裝置的輸入端連接有伸縮板，所述伸縮板滑動(dòng)連接于底板，所述伸縮板上設(shè)有固定裝置，所述齒輪裝置兩個(gè)輸出端分別連接有第一支板和第二支板，所述齒輪裝置內(nèi)設(shè)有卡合機(jī)構(gòu)，本實(shí)用新型相比傳統(tǒng)的黨員教育實(shí)境教學(xué)裝置，通過采用齒輪裝置和卡合機(jī)構(gòu)，使原本很大很占體積的教學(xué)裝置可以收納到便于攜帶的體積，本實(shí)用新型相比傳統(tǒng)的黨員教育實(shí)境教學(xué)裝置，通過采用兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的固定環(huán)，可以放置教學(xué)棒或者筆等物品。