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馬斯洛需求層次理論

馬斯洛需求層次理論的相關(guān)文獻(xiàn)在1987年到2022年內(nèi)共計(jì)662篇,主要集中在經(jīng)濟(jì)計(jì)劃與管理、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、臨床醫(yī)學(xué) 等領(lǐng)域,其中期刊論文648篇、會(huì)議論文12篇、專利文獻(xiàn)24297篇;相關(guān)期刊491種,包括學(xué)理論、商情、中國集體經(jīng)濟(jì)等; 相關(guān)會(huì)議12種,包括遼寧省通信學(xué)會(huì)2017年通信網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)年會(huì) 、2014中國建筑學(xué)會(huì)年會(huì)、第八屆全國體育產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議等;馬斯洛需求層次理論的相關(guān)文獻(xiàn)由1016位作者貢獻(xiàn),包括牛阿娜、吳烽、姜珊等。

馬斯洛需求層次理論—發(fā)文量

期刊論文>

論文:648 占比:2.60%

會(huì)議論文>

論文:12 占比:0.05%

專利文獻(xiàn)>

論文:24297 占比:97.36%

總計(jì):24957篇

馬斯洛需求層次理論—發(fā)文趨勢圖

馬斯洛需求層次理論

-研究學(xué)者

  • 牛阿娜
  • 吳烽
  • 姜珊
  • 李丹
  • 石劍寶
  • 程學(xué)建
  • 羅華林
  • 袁峰
  • 鄭旭
  • 陳婷苑
  • 期刊論文
  • 會(huì)議論文
  • 專利文獻(xiàn)

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排序:

學(xué)科

年份

    • 陳益
    • 摘要: 當(dāng)下幼兒園教師職業(yè)道德仍然存在許多問題,本文以某些幼兒園的教師存在缺乏事業(yè)心和敬業(yè)精神,以及有些教師因?yàn)閭€(gè)人原因不能做到愛護(hù)兒童、理解兒童、尊重兒童等這兩個(gè)問題為例,分析并假設(shè)學(xué)前教師師德存在問題的根源在于:教師的某些物質(zhì)需求和精神需求沒有得到一定的滿足,從而使得教師對高尚的職業(yè)道德沒有追求。“馬斯洛需求層次理論”闡述了低層次的需要得不到一定的滿足,高層次的需要就不會(huì)發(fā)生。筆者用此理論來論證所提出的假設(shè)并結(jié)合該理論對學(xué)前教師師德的提升路徑提出幾條建議。
    • 王豐; 王紅瑞; 來文立; 曾萌
    • 摘要: 針對我國再生水事業(yè)推進(jìn)緩慢、再生水利用激勵(lì)措施不健全等突出問題,初步探析了我國再生水利用激勵(lì)機(jī)制的基本框架,系統(tǒng)地闡述了該機(jī)制的激勵(lì)理論和建立過程。再生水利用激勵(lì)機(jī)制是一種政府作為激勵(lì)主體,對從事再生水生產(chǎn)的企業(yè)和用戶產(chǎn)生激勵(lì)作用的框架體系。通過對激勵(lì)過程理論、馬斯洛需求層次理論的分析,指出了當(dāng)前再生水利用不同主體在激勵(lì)過程面臨的障礙,結(jié)合激勵(lì)機(jī)制理論和環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,提出了促進(jìn)再生水利用經(jīng)濟(jì)外部性內(nèi)部化的主要途徑和激勵(lì)手段。再生水利用激勵(lì)機(jī)制將政府、再生水企業(yè)、用戶有效地結(jié)合起來,妥善處理其中的利益關(guān)系,從而推動(dòng)我國再生水市場健康發(fā)展。
    • 葉德輝; 孟靈肖
    • 摘要: 針對全面建成小康后穩(wěn)固脫貧及防止返貧問題,探索設(shè)計(jì)扶貧有效助力精神扶貧的路徑與方法,使居民參與式地促進(jìn)精神文明建設(shè)?;?font color="red">馬斯洛需求層次理論分析民眾需求層次與激勵(lì)方法,以鄉(xiāng)村地域文化資源和人的生活形態(tài)為切入點(diǎn)進(jìn)行研究。為助力精神扶貧提供設(shè)計(jì)策略,并以現(xiàn)有設(shè)計(jì)實(shí)踐來進(jìn)行驗(yàn)證。通過設(shè)計(jì)指導(dǎo)居民參與式的社區(qū)建設(shè),使居民產(chǎn)生對美的追求與增強(qiáng)價(jià)值感,并從產(chǎn)業(yè)獲利中產(chǎn)生幸福感與成就感,提升相對貧困地區(qū)整體精神風(fēng)貌。
    • 王雅榮; 張寧
    • 摘要: 本文根據(jù)快遞分揀人員的作業(yè)內(nèi)容重新討論了其疲勞的定義,做出了新的界定,使其相關(guān)的疲勞研究更切合當(dāng)下快遞物流行業(yè)的發(fā)展方向。結(jié)合快遞分揀人員工作特點(diǎn),整理歸納快遞分揀作業(yè)疲勞影響因素,從自身因素、作業(yè)本身、外界因素、管理因素四個(gè)方面展開,同時(shí)提出了針對性的對策措施,以提高其工作效率和工作質(zhì)量,使其能夠持續(xù)健康的發(fā)展。0.引言根據(jù)馬斯洛需求層次理論,人的需求由低到高依次為生理需要,安全需要,社交尊重以及自我實(shí)現(xiàn),可以看出,人們對安全的需要僅次于生理需要[1]。安全是人類生存、生產(chǎn)、生活和發(fā)展過程中永恒的主題,人類的大量活動(dòng)都是為了保護(hù)自己,避受侵害。
    • 莊諾亞; 楊忍; 陸進(jìn)鋒; 翁時(shí)秀
    • 摘要: 在明晰國內(nèi)藝術(shù)介入鄉(xiāng)村內(nèi)涵與典型模式的基礎(chǔ)上,以馬斯洛需求層次理論建構(gòu)并解析藝術(shù)介入鄉(xiāng)村的效益層次體系,并選取廣州市小洲村、鳳和村為典型案例,通過田野調(diào)查等方法識(shí)別藝術(shù)家主導(dǎo)型與資本主導(dǎo)型兩種藝術(shù)介入模式的效益特征與問題。結(jié)果表明:1)藝術(shù)介入鄉(xiāng)村是在鄉(xiāng)村振興背景下,政府、資本、藝術(shù)家與文化團(tuán)體等主體,通過藝術(shù)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村景觀重構(gòu)、綜合經(jīng)濟(jì)效益、社區(qū)營造治理、地方文化傳承等多級(jí)效益的鄉(xiāng)村振興典型模式。依據(jù)不同的驅(qū)動(dòng)主體,可將藝術(shù)介入鄉(xiāng)村模式主要?jiǎng)澐譃樗囆g(shù)家主導(dǎo)型和資本主導(dǎo)型兩種類型。2)藝術(shù)介入鄉(xiāng)村具有物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化四級(jí)效益,呈現(xiàn)逐級(jí)遞進(jìn)的特征。3)藝術(shù)家主導(dǎo)型在實(shí)現(xiàn)高層級(jí)效益方面作用顯著,低層級(jí)效益有所欠缺;資本主導(dǎo)型在實(shí)現(xiàn)低層級(jí)效益方面作用顯著,高層級(jí)效益有所欠缺。4)構(gòu)建資本與藝術(shù)家協(xié)同、政府支持、村民參與的多方合作模式,能夠綜合兩種模式的效益優(yōu)勢,使藝術(shù)介入的鄉(xiāng)村實(shí)踐更具推廣性。
    • 薛夢涵; 鐘錦芳
    • 摘要: 小紅書成立于2013年,憑借多年的高質(zhì)量筆記和視頻分享,滿足了用戶的審美和生活需求。2019年11月,小紅書月活躍量突破一億,成為潮流App。特別是網(wǎng)紅與明星的加入,讓小紅書更加火爆。它從最初美妝、美容等方面的分享,到后面視頻、直播、繪畫等內(nèi)容的加入,提高了用戶參與度。小紅書App本身就是優(yōu)秀的設(shè)計(jì),其成功的背后少不了設(shè)計(jì)心理學(xué)的應(yīng)用?;诖?本文以馬斯洛需求層次理論來深入分析小紅書App的界面設(shè)計(jì)。
    • 盧雪珍; 唐冬花; 李友愛
    • 摘要: 目的:分析老年精神疾病護(hù)理管理中應(yīng)用馬斯洛需求層次理論護(hù)理干預(yù)后,對患者精神狀態(tài)與日常生活能力的影響。方法:選取2018年12月-2019年12月廣東省惠州市復(fù)員退伍軍人醫(yī)院的62例老年精神疾病患者,按照數(shù)字分表法將其分為兩組,各31例。對照組實(shí)行常規(guī)護(hù)理管理,觀察組實(shí)行馬洛斯需求層次理論,對比護(hù)理效果。結(jié)果:觀察組患者的精神性癥狀(焦慮抑郁、思維障礙、缺少活力、激活性、敵對猜疑)改善情況優(yōu)于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組日常生活能力高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組的護(hù)理滿意度高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:應(yīng)用馬洛斯需求層次理論對老年精神疾病患者進(jìn)行護(hù)理管理,能夠進(jìn)一步改善患者的精神狀態(tài)以及日常生活能力,同時(shí)還可以提高患者對護(hù)理干預(yù)的滿意度。
    • 雷升霞; 張浩
    • 摘要: 目的探討基于馬斯洛需求層次理論的結(jié)構(gòu)性宣教在腹腔鏡膽囊切除術(shù)患者中的應(yīng)用效果。方法選取2020年1月至2021年1月本院收治的300例腹腔鏡膽囊切除術(shù)患者作為研究對象,以隨機(jī)數(shù)字表法將其分為對照組和觀察組,各150例。對照組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組給予基于馬斯洛需求層次理論的結(jié)構(gòu)性宣教。比較兩組的干預(yù)效果。結(jié)果觀察組的疾病知識(shí)知曉率、手術(shù)治療配合度、護(hù)理干預(yù)配合度、對醫(yī)護(hù)人員信任度高于對照組(P<0.05)。觀察組的手術(shù)時(shí)間、術(shù)后臥床時(shí)間、住院時(shí)間短于對照組,治療費(fèi)用低于對照組,一次性取石成功率高于對照組(P<0.05)。干預(yù)后,觀察組的HAMA、HAMD評(píng)分低于對照組(P<0.05)。觀察組的護(hù)理滿意度高于對照組(P<0.05)。結(jié)論基于馬斯洛需求層次理論的結(jié)構(gòu)性宣教在腹腔鏡膽囊切除術(shù)患者中的應(yīng)用效果良好,可提高健康宣教效果及護(hù)理滿意度,減少負(fù)性情緒,值得臨床應(yīng)用。
    • 鄭丁華
    • 摘要: 目的 研究馬斯洛需求層次理論在手術(shù)室護(hù)理帶教中的應(yīng)用效果。方法 擇取本院在2019年1月—2020年6月手術(shù)室接收的護(hù)生90名作為研究對象,根據(jù)其所選用的護(hù)理帶教方案差異,將其分為兩組,且分別命名為對照組和觀察組。其中,對照組護(hù)生采取常規(guī)護(hù)理帶教方案,觀察組護(hù)生采取馬斯洛需求層次理論來進(jìn)行護(hù)理帶教。對兩組護(hù)生的理論知識(shí)與操作技能進(jìn)行考核,以評(píng)估其教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),通過問卷調(diào)查,來了解學(xué)生對教學(xué)的認(rèn)可度和滿意度。結(jié)果 觀察組護(hù)生的理論知識(shí)與操作技能評(píng)分均高于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組教學(xué)中的啟發(fā)能力、教學(xué)效果、興趣培養(yǎng)、尊重學(xué)生、教學(xué)方法、溝通交流能力、教學(xué)能力、教學(xué)互動(dòng)等評(píng)分均高于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組護(hù)生對教學(xué)滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P <0.05)。結(jié)論 在手術(shù)室護(hù)理帶教中,選用馬斯洛需求層次理論進(jìn)行教學(xué),能夠有效地保證護(hù)生的理論知識(shí)與操作技能掌握狀況,且教學(xué)中能夠培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力,從而提高其對教學(xué)滿意度。
    • 唐曉紅; 馮雪; 魏璐璐; 楊曼晗; 劉欣儀; 任丫鴉
    • 摘要: 山地型森林康養(yǎng)小鎮(zhèn)是以山地地形為基礎(chǔ),擁有豐富的森林資源,為開展一系列康養(yǎng)活動(dòng)提供良好條件的特色小鎮(zhèn)?;?font color="red">馬斯洛需求層次理論,從生理需求、安全需求、社會(huì)需求與尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求4個(gè)維度構(gòu)建資源評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,通過AHP法確定各層次指標(biāo)權(quán)重,結(jié)合FAHP法劃定評(píng)價(jià)等級(jí),對泰安古鎮(zhèn)康養(yǎng)旅游資源進(jìn)行實(shí)證研究。結(jié)果表明:(1)針對山地型森林康養(yǎng)小鎮(zhèn)資源特點(diǎn),該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系比傳統(tǒng)資源評(píng)價(jià)體系更具適應(yīng)性,指標(biāo)更加完備、體系更加完善。(2)泰安古鎮(zhèn)森林康養(yǎng)資源屬于三級(jí)康養(yǎng)資源,經(jīng)綜合評(píng)分后劃定優(yōu)、劣勢指標(biāo),提出該鎮(zhèn)康養(yǎng)旅游規(guī)劃發(fā)展無序、康養(yǎng)旅游品牌影響力不足、康養(yǎng)基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施薄弱等亟待解決的問題。
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