網(wǎng)站群
網(wǎng)站群的相關(guān)文獻(xiàn)在1999年到2022年內(nèi)共計402篇,主要集中在自動化技術(shù)、計算機技術(shù)、中國政治、信息與知識傳播
等領(lǐng)域,其中期刊論文383篇、會議論文9篇、專利文獻(xiàn)21184篇;相關(guān)期刊235種,包括信息系統(tǒng)工程、信息化建設(shè)、電腦知識與技術(shù)等;
相關(guān)會議9種,包括中國高等教育學(xué)會教育信息化分會第十二次學(xué)術(shù)年會、第三屆國際信息技術(shù)與管理科學(xué)學(xué)術(shù)研討會、2011年信息技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程管理國際學(xué)術(shù)會議等;網(wǎng)站群的相關(guān)文獻(xiàn)由525位作者貢獻(xiàn),包括吳曉紅、石紅春、朱海東等。
網(wǎng)站群
-研究學(xué)者
吳曉紅
石紅春
朱海東
羅瑛
馬健
黎紹泉
忽海娜
王楊剛
王萌
鄭錚
陳瑛
馬亮
高志新
萬榮澤
叢培民
佀潔
儲效付
馮新江
劉毅娟
劉薇
史麗雯
孫仿
孫峰
孫鋒
崔行臣
莊小葉
張前進(jìn)
張旭
張明光
張正風(fēng)
朱京昱
朱明祥
朱燕婷
李義勇
李守宏
李彥
李軻
楊貝貝
樓俊君
歐陽鋒
畢紅棋
毛海青
江陽波
汪永生
汪鳴
沈鴻
焦婧
熊旭東
王曉震
王臻
排序:
按相關(guān)性
按時間降序
按時間升序
王萌
摘要:
合理應(yīng)用網(wǎng)站群 管理平臺,可促使網(wǎng)站更好地服務(wù)于高校信息公開工作。鑒于此,該文以網(wǎng)站群 管理平臺為基礎(chǔ),詳細(xì)介紹了當(dāng)前高校網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀以及網(wǎng)站群 管理平臺,進(jìn)一步分析了網(wǎng)站群 管理平臺特點及優(yōu)勢,希望能為高校信息公開帶來借鑒意義。
李凱;
劉曉蘭;
邱康麗
摘要:
為適應(yīng)交叉學(xué)科生物信息學(xué)的教學(xué)要求,基于高校網(wǎng)站群 技術(shù)建設(shè)了面向GEO的生物信息學(xué)全流程標(biāo)準(zhǔn)分析平臺,按照功能模塊化設(shè)計思路,使用模型分層方法實現(xiàn)數(shù)據(jù)模型、管理模型、呈現(xiàn)模型劃分,形成從樣本選擇、數(shù)據(jù)處理到前端交互的閉環(huán)實踐。以臨床痛風(fēng)疾病為例進(jìn)行生物信息學(xué)分析,實驗平臺達(dá)到實驗操作模塊化、實驗分析可視化、實驗數(shù)據(jù)臨床化的效果,對高校生物信息學(xué)實踐教學(xué)具有借鑒意義。
牛蘭金;
姚震
摘要:
本文首先對山東農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館舊版門戶網(wǎng)站的讀者訪問數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與挖掘,并將分析結(jié)果應(yīng)用于學(xué)校網(wǎng)站群 建設(shè)圖書館門戶網(wǎng)站的項目,深入討論了新版門戶版面設(shè)計和欄目設(shè)置應(yīng)遵循的原則、新版門戶建設(shè)的具體步驟以及欄目設(shè)置和版面設(shè)計的部分具體方案,對整個建設(shè)過程進(jìn)行了系統(tǒng)全面的總結(jié)。
張智娟
摘要:
高校網(wǎng)站的建設(shè)規(guī)模正在逐漸擴大,網(wǎng)站建設(shè)必須從“一群網(wǎng)站”走向“網(wǎng)站群 ”,以提升學(xué)校綜合管理水平,但目前存在部門技術(shù)能力有限和信息管理與維護(hù)滯后等問題。因此,如何實現(xiàn)網(wǎng)站建設(shè)人性化、合理化、安全化等成為了高校網(wǎng)站建設(shè)的重要課題,如何提升高校網(wǎng)站管理服務(wù)水平,構(gòu)建高水平、高效率的網(wǎng)站管理服務(wù)是高校網(wǎng)站工作者共同攻堅的重點內(nèi)容。
肖波;
鄧甜甜;
周春光
摘要:
在網(wǎng)站群 的大量鏈接中,可能會出現(xiàn)指向非法內(nèi)容的不良外鏈??刹捎靡欢ǖ募夹g(shù)手段對網(wǎng)站群 中的外鏈進(jìn)行監(jiān)管:清查出所有外鏈,進(jìn)行可信度分析,持續(xù)地跟蹤審查,預(yù)防或清理不良外鏈。這樣可以避免不良外鏈對大家造成不良影響,有利于加強安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
陳志偉;
李道強;
楊江
摘要:
在高校網(wǎng)站的建設(shè)和發(fā)展中,各級網(wǎng)站數(shù)量不斷增加,出現(xiàn)了數(shù)據(jù)信息共享、網(wǎng)站安全保障、設(shè)備資源投入等諸多問題.網(wǎng)站群 平臺能夠?qū)崿F(xiàn)信息資源的整合、優(yōu)化和集中管理,解決多網(wǎng)站之間的信息孤島問題,文章就平臺的功能方面進(jìn)行分析,提出平臺建設(shè)的思路與路徑.
周文榮
摘要:
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展,高校網(wǎng)站作為高校的窗口顯得越發(fā)重要.網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)已經(jīng)成為一種必然,因此網(wǎng)站群 管理平臺成為高校網(wǎng)站建設(shè)的優(yōu)選方案.結(jié)合高校實例,詳細(xì)介紹了當(dāng)前網(wǎng)站的背景、網(wǎng)站建設(shè)的過程、網(wǎng)站群 管理平臺的功能與特點以及網(wǎng)站群 管理平臺建設(shè)成效.
楊朝梅
摘要:
農(nóng)經(jīng)網(wǎng)是貴州省服務(wù)"三農(nóng)"的專業(yè)公益網(wǎng)站,為提升精準(zhǔn)服務(wù)能力,助力鄉(xiāng)村振興,擬建設(shè)農(nóng)經(jīng)網(wǎng)市州分站網(wǎng)站群 ,包括移動端網(wǎng)站,文章探討研究網(wǎng)站群 的建立方式、架構(gòu)設(shè)計、美術(shù)設(shè)計要求及詳細(xì)技術(shù)路線.
史德偉;
劉洋;
林杰;
孫小影
摘要:
首先最新IPv6發(fā)展趨勢,分析了雙棧技術(shù)、隧道技術(shù)和轉(zhuǎn)換技術(shù)三種主要的IPv6過渡技術(shù)部署的復(fù)雜程度和擴展性等方面優(yōu)缺點,指出隨著設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)站群 等應(yīng)用對IPv6支持程度的提高,雙棧技術(shù)是大型園區(qū)向IPv6過渡的最佳方式.然后以上??萍即髮W(xué)園區(qū)網(wǎng)為例,設(shè)計了一種端到端IPv6雙棧部署方案.通過從園區(qū)運營商寬帶接入,到園區(qū)和數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,再到網(wǎng)站群 服務(wù)器端到端部署IPv6和IPv4雙棧方式,支持了校內(nèi)外用戶IPv6和IPv4雙棧訪問高校網(wǎng)站群 .在部署時,通過設(shè)計多服務(wù)器同時發(fā)布方式,做到業(yè)務(wù)平滑遷移,遷移過程不影響用戶訪問.部署完成后,上海科技大學(xué)用戶已全面支持訪問IPv6外網(wǎng),并支持網(wǎng)站群 的內(nèi)外網(wǎng)IPv6訪問.該方案具有平滑、安全、徹底等特點,為高校和大型園區(qū)IPv6部署規(guī)劃以及后續(xù)全面實現(xiàn)IPv6提供一種較為通用的參考架構(gòu)和部署方法.
趙欣
摘要:
本文針對職業(yè)院校網(wǎng)站群 建設(shè)與管理中存在的形象不統(tǒng)一、缺乏整體規(guī)劃、管理成本較高、存在安全隱患、網(wǎng)站維護(hù)及管理效率較低等問題,提出搭建校級移動版網(wǎng)站群 管理平臺及安全的網(wǎng)站群 管理中心、改版設(shè)計學(xué)校門戶網(wǎng)站的建設(shè)與管理思路,并從站群系統(tǒng)建設(shè)模式及整體結(jié)構(gòu)、建設(shè)原則、安全防護(hù)策略、網(wǎng)站群 基礎(chǔ)功能等方面介紹網(wǎng)站群 的建設(shè)與管理方案,總結(jié)網(wǎng)站群 建設(shè)與管理成效.
JIAO Jing;
焦婧;
CHEN Ying;
陳瑛;
WANG Xiao-zhen;
王曉震
《中國高等教育學(xué)會教育信息化分會第十二次學(xué)術(shù)年會》
| 2014年
摘要:
隨著教育信息化的深入發(fā)展,信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善,用戶對信息技術(shù)服務(wù)的要求和期望值越來越高,信息技術(shù)的服務(wù)管理成為現(xiàn)階段備受關(guān)注的首要問題.本文以北京聯(lián)合大學(xué)為例,闡述了校園網(wǎng)站群 服務(wù)管理體系的構(gòu)建框架、應(yīng)用模式與實踐效果.依托網(wǎng)站群 統(tǒng)一管理平臺提供校園網(wǎng)站群 服務(wù)是目前網(wǎng)站管理方式的發(fā)展趨勢,為了網(wǎng)站群 的可持續(xù)發(fā)展,借鑒IT服務(wù)管理理念構(gòu)建的網(wǎng)站群 服務(wù)管理體系,可以有效指導(dǎo)校園網(wǎng)站群 建設(shè)與服務(wù)工作.北京聯(lián)合大學(xué)圍繞校園網(wǎng)站群 管理平臺,構(gòu)建了適合自身特點的校園網(wǎng)站群 服務(wù)管理體系框架,是服務(wù)管理體系應(yīng)用的有益探索,并且在實際應(yīng)用中取得了一定成效,提升了網(wǎng)站群 服務(wù)質(zhì)量和網(wǎng)站群 管理平臺的建設(shè)效益.因此,高校應(yīng)該認(rèn)識到IT服務(wù)管理在高校信息化建設(shè)整體工作中的重要地位.當(dāng)然,完善的IT服務(wù)管理體系建設(shè)并非一朝一夕,需要結(jié)合自身特點,參照成熟的框架與標(biāo)準(zhǔn),在研究與實踐的基礎(chǔ)上不斷完善,最終建成完整高效的校園IT服務(wù)管理體系.
壽志勤;
朱子榮;
合肥工業(yè)大學(xué);
許君
《信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會第一屆學(xué)術(shù)年會》
| 2005年
摘要:
本文通過對政府網(wǎng)站群 內(nèi)容管理的內(nèi)涵與構(gòu)成分析,對網(wǎng)站群 內(nèi)容管理系統(tǒng)涉及的元數(shù)據(jù)進(jìn)行了研究和構(gòu)造,同時,針對網(wǎng)站群 內(nèi)容管理的可集成性和標(biāo)準(zhǔn)化問題,提出元數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換中心、虛擬資源元數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)站專家系統(tǒng)等解決方法,并據(jù)此構(gòu)建了一個基于元數(shù)據(jù)的政府網(wǎng)站群 內(nèi)容管理系統(tǒng)的框架.