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機(jī)譯 永磁勵磁液態(tài)金屬磁流體動力發(fā)電機(jī)的多物理場仿真,分析與設(shè)計
機(jī)譯 二級至四年級的部門化教室環(huán)境與傳統(tǒng)教室環(huán)境的定量分析
機(jī)譯 模擬電路設(shè)計自動化的高效和質(zhì)量保證技術(shù)
機(jī)譯 天主教課堂上的學(xué)生成績與技術(shù):相關(guān)性或額外獎金
機(jī)譯 WBUZPILE設(shè)計方法論的評估以及LRFD驅(qū)動的阿拉巴馬州土壤抗性因子標(biāo)定的發(fā)展
機(jī)譯 教育選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)三論
機(jī)譯 技術(shù)整合與英語學(xué)習(xí)者
機(jī)譯 項目的混合方法評估引領(lǐng)密蘇里州高中工程課程目標(biāo)的發(fā)展
機(jī)譯 了解利益相關(guān)者如何看待風(fēng)景名勝區(qū):新罕布什爾州的湖區(qū)和懷特山脈的經(jīng)驗教訓(xùn),涉及將視域管理納入環(huán)境決策
機(jī)譯 經(jīng)濟(jì)學(xué)三篇論文:競爭,協(xié)調(diào)和健康
機(jī)譯 犯罪恐怖聯(lián)盟:簡易爆炸裝置的非法供應(yīng)中介
機(jī)譯 美國的知識生產(chǎn):使用馬克思和韋伯的理論框架進(jìn)行的分析
機(jī)譯 單親家庭中特殊教育學(xué)生與普通家庭中正規(guī)教育學(xué)生的比例比較
機(jī)譯 健康信息技術(shù)的采用及其對華盛頓州成人門診使用藥物治療中客戶參與和保留的影響
機(jī)譯 現(xiàn)場可編程門陣列的熱管理技術(shù)
機(jī)譯 混合電力線/無線分集用于智能電網(wǎng)通信
機(jī)譯 即將來臨的景點(diǎn):二十世紀(jì)電影中的沉浸式數(shù)字技術(shù)以及頭戴式顯示器中的增強(qiáng),混合和虛擬現(xiàn)實(shí)
機(jī)譯 環(huán)狀核苷酸磷酸二酯酶在癌癥中的作用
機(jī)譯 密蘇里州立法者和行政管理者對聯(lián)邦政府參與教育的看法
機(jī)譯 二維材料的表面和界面表征:過渡金屬硫?qū)僭鼗锖秃诹?/span>