摘要： 一、事業(yè)單位公開(kāi)招聘概述事業(yè)單位開(kāi)展公開(kāi)招聘時(shí),會(huì)結(jié)合單位工作需要與管理需要,根據(jù)法定程序,運(yùn)用考試考核形式,將符合條件人員聘為工作人員。新進(jìn)人員除了上級(jí)任命、政策性安置和涉密崗位均需運(yùn)用公開(kāi)招聘這一方法,適用范圍主要為管理人員、技術(shù)人員、工勤人員等。進(jìn)行公開(kāi)招聘過(guò)程中,將平等、公開(kāi)、擇優(yōu)、競(jìng)爭(zhēng)作為基本原則。對(duì)于人員的專業(yè)性要求比較高,事業(yè)單位工作內(nèi)容主要為執(zhí)行方面、操作方面,對(duì)于應(yīng)聘人員技術(shù)水平比較重視。并且招聘時(shí)間難以進(jìn)行統(tǒng)一。各單位每個(gè)時(shí)間對(duì)人員的需求不一致,因此招聘時(shí)間難以達(dá)成一致,周期短、數(shù)量多、時(shí)效快。社會(huì)關(guān)注度也比較高,崗位競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。

摘要： 目的探討基于跨理論模型的行為干預(yù)策略在提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)工勤人員職業(yè)防護(hù)知識(shí)掌握、態(tài)度信念以及防護(hù)措施執(zhí)行中的應(yīng)用效果。方法選擇2020年7月張家港市中醫(yī)醫(yī)院的91名工勤人員,根據(jù)跨理論模型將工勤人員按其行為劃分為5個(gè)階段,對(duì)應(yīng)實(shí)施不同的行為干預(yù),比較干預(yù)前和干預(yù)后8個(gè)月工勤人員職業(yè)防護(hù)知識(shí)理論和技能考核成績(jī)、職業(yè)防護(hù)態(tài)度調(diào)查得分和行為改變階段分布、職業(yè)防護(hù)措施執(zhí)行率。結(jié)果干預(yù)前后相比,工勤人員的職業(yè)防護(hù)理論考核成績(jī)分別為(60.53±11.04)分、(75.47±11.02)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=15.743,P<0.01);技能考核成績(jī)分別為(74.57±8.71)分、(82.38±6.89)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=16.822,P<0.01);職業(yè)防護(hù)態(tài)度調(diào)查得分分別為(22.70±3.43)分、(29.13±2.05)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=19.054,P<0.01);行為改變階段分布情況比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Z=19.908,P<0.01);職業(yè)防護(hù)措施執(zhí)行率中防護(hù)用品使用分別為57.95%、77.26%,手衛(wèi)生分別為53.10%、68.04%,醫(yī)廢(銳器)處理分別為42.05%、61.09%,患者(重物)搬運(yùn)分別為71.43%、82.47%,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ^(2)=32.850、17.755、18.749、6.269,P均<0.05)。結(jié)論對(duì)工勤人員實(shí)施基于跨理論模型的行為干預(yù),可使工勤人員的職業(yè)防護(hù)知、信、行得到很好的提升,從而建立良好的職業(yè)防護(hù)行為并得以維持,達(dá)到降低職業(yè)暴露的目的。

摘要： 目的 針對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)狀態(tài),確保院內(nèi)工作的外包工勤人員能準(zhǔn)確應(yīng)對(duì),有效防控感染。方法 運(yùn)用災(zāi)害脆弱性分析(HVA)及失效模式及效應(yīng)分析(FMEA)風(fēng)險(xiǎn)管理工具對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估,并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的管控措施進(jìn)行強(qiáng)化。結(jié)果 至2020年2月2日為止,該院426名外包工勤人員全部在崗,無(wú)流失、無(wú)辭職。培訓(xùn)后新型冠狀病毒肺炎相關(guān)知識(shí)考核成績(jī)?yōu)?89.67±2.73)分,佩戴口罩正確率為95.53%,佩戴口罩落實(shí)率為100.00%,洗手正確率為93.66%,上述指標(biāo)與培訓(xùn)前比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 面對(duì)突發(fā)疫情,針對(duì)在感染防控中的薄弱人群進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理,采取針對(duì)性強(qiáng)的管控措施,可增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,確保防控措施的有效落實(shí),保障患者安全。

摘要： 目的構(gòu)建出一套手術(shù)室工勤人員呼叫系統(tǒng),用來(lái)解決手術(shù)室護(hù)士在患者圍手術(shù)期內(nèi)難以找到工勤人員的問(wèn)題。方法本文初步設(shè)計(jì)整體的業(yè)務(wù)流程,并利用React等信息技術(shù)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)、框架設(shè)計(jì)以及功能設(shè)計(jì)。將2021年9月27日至10月11日運(yùn)行呼叫系統(tǒng)后的1206臺(tái)次手術(shù)設(shè)為實(shí)驗(yàn)組,對(duì)2020年同時(shí)間未運(yùn)行系統(tǒng)的1094臺(tái)次手術(shù)設(shè)為對(duì)照組。比較兩組手術(shù)的應(yīng)答時(shí)間、接臺(tái)時(shí)間和護(hù)士滿意度。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組的工勤人員平均應(yīng)答時(shí)間為(147.70±66.28)s,平均接臺(tái)時(shí)間為(54.37±14.05)min,均比對(duì)照組明顯縮短,且護(hù)士的滿意率顯著提升(P<0.001)。結(jié)論手術(shù)室工勤人員呼叫系統(tǒng)能夠提高手術(shù)室的工作效率和護(hù)士滿意度。

摘要： 目的探討基于行為轉(zhuǎn)變理論的培訓(xùn)對(duì)手術(shù)室工勤人員感染防控的影響。方法選取手術(shù)室工勤人員36人,實(shí)施基于行為轉(zhuǎn)變理論的手術(shù)室感染防控培訓(xùn),培訓(xùn)前、培訓(xùn)3個(gè)月后分別對(duì)手術(shù)室工勤人員感染防控行為階段、感染防控認(rèn)知及操作技能水平、手術(shù)室感染監(jiān)測(cè)指標(biāo)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果培訓(xùn)3個(gè)月后手術(shù)室工勤人員行為階段優(yōu)于培訓(xùn)前(χ^(2)=22.74,P<0.01);感染防控認(rèn)知及操作技能水平得分均高于培訓(xùn)前(t=10.72,P<0.01;t=20.66,P<0.01),手術(shù)室各項(xiàng)感染監(jiān)測(cè)指標(biāo)合格率高于培訓(xùn)前(P<0.05)。結(jié)論基于行為轉(zhuǎn)變理論的培訓(xùn)能較好的改變手術(shù)室工勤人員感染防控的行為階段,提高手術(shù)室工勤人員感染防控認(rèn)知及操作技能水平,對(duì)提升手術(shù)室感染管理質(zhì)量具有積極的意義。

摘要： 近年來(lái),由于新冠疫情的阻隔,使得一些工勤人員不能正常到辦公地集中上班,而是在家或遠(yuǎn)離辦公地辦公,遠(yuǎn)程辦公成為較為普遍的現(xiàn)象及討論的熱門(mén)話題,其中也包括遠(yuǎn)程辦公的企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上,早在20世紀(jì)70年代美國(guó)就出現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公,當(dāng)時(shí)正值美國(guó)石油危機(jī)時(shí)期,美國(guó)國(guó)家航天局的前雇員杰克·尼爾斯提出“遠(yuǎn)程辦公”(Telecommuting)概念,希望減少消耗不可再生能源。

摘要： 目的了解疫情期間,基層醫(yī)院工勤人員院感知信行現(xiàn)狀,并對(duì)相關(guān)影響因素進(jìn)行分析,為今后針對(duì)性制定培訓(xùn)提供理論支撐。方法本研究著重以知信行理論模式(KAP理論)為框架設(shè)計(jì)問(wèn)卷,對(duì)本院123名在崗工勤人員(主要包括保潔及護(hù)工人員)進(jìn)行線上問(wèn)卷星調(diào)查,內(nèi)容包含一般人口學(xué)調(diào)查、院感相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、依從性調(diào)查。結(jié)果保潔及護(hù)工院感知識(shí)知曉率:消毒劑使用時(shí)效僅為34.96%,各類隔離標(biāo)識(shí)牌含義為73.17%,發(fā)生職業(yè)暴露后正確上報(bào)流程為76.54%,其余項(xiàng)目均在80%以上。院感防控態(tài)度表現(xiàn)都比較積極。院感防控依從性中,年齡對(duì)“不會(huì)一雙手套戴到底”差異明顯(F=5.332,P=0.001),具體對(duì)比,組別平均值對(duì)比,“55 y以上>51~55 y”;性別對(duì)上述項(xiàng)呈現(xiàn)0.01顯著性(F=14.580,P=0.000),對(duì)比差異后,女性的平均值(2.12)明顯低于男性平均值(3.88);就業(yè)背景對(duì)上述項(xiàng)呈現(xiàn)明顯差異(F=4.359,P=0.006),組別平均值對(duì)比,“外來(lái)務(wù)工>其他、退休后再就業(yè),本地就業(yè)>其他、退休后再就業(yè)”。結(jié)論基層醫(yī)院保潔及護(hù)工院感意識(shí)薄弱、院感知識(shí)欠缺、依從性較差,需進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)管理;同時(shí)需要及時(shí)指導(dǎo);改善防控中各環(huán)節(jié)態(tài)度,積極規(guī)范各類防控要求,強(qiáng)化正確行為;加強(qiáng)防控督查。全面提升基層醫(yī)院工勤人員感控知信行水平,提升感控質(zhì)量,降低基層醫(yī)院院感發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。

摘要： 目的 調(diào)查和分析工勤人員院感知識(shí)/技能培訓(xùn)和落實(shí)情況,為針對(duì)性干預(yù)提供參考.方法 于2019年4-5月采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷方便抽樣調(diào)查廣州市屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)497名工勤人員的院感知識(shí)技能接受培訓(xùn)率、掌握率、落實(shí)率和配套工作設(shè)施便利充足率.結(jié)果 工勤人員中女性、年齡≥40歲、高中及以下文化程度、工作經(jīng)驗(yàn)不足五年的比例分別為85.11％(423/497)、76.66％(381/497)、87.73％ (436/497)、48.09％ (239/497);接受過(guò)系統(tǒng)規(guī)范培訓(xùn)的人員比例為73.24％(364/497),37.02％(184/497)的人員認(rèn)為護(hù)士培訓(xùn)效果較好;手衛(wèi)生、清潔消毒、醫(yī)療廢物分類、針刺傷處理相關(guān)知識(shí)技能未掌握比例分別為11.86％(59/497)、31.79％(158/497)、11.67％(58/497)、4.42％(22/497);手衛(wèi)生、工具衛(wèi)生、醫(yī)療廢物處理、工服衛(wèi)生累計(jì)落實(shí)不規(guī)范比例分別為6.24％(31/497)、11.47％(57/497)、10.26％ (51/497)、51.11％(254/497);洗手設(shè)施不便利、快速手消毒液不足、手套不足比例分別為14.28％(71/497)、9.06％(45/497)、14.49％(72/497);95.5％(42/44)的建議與加強(qiáng)培訓(xùn)有關(guān).結(jié)論 工勤人員結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化,需要向該群體提供系統(tǒng)規(guī)范化院感知識(shí)技能培訓(xùn)和便利足夠的院感設(shè)施和防護(hù)用品.

摘要： 目的:新冠疫情防控期間針對(duì)口腔科工勤人員進(jìn)行多元化感控培訓(xùn),提高醫(yī)院感染防控的效果。方法:2020年1月~12月期間,對(duì)該院社會(huì)化管理的95名工勤人員進(jìn)行多元化感控培訓(xùn),比較培訓(xùn)前后的院感防控理論知識(shí)及操作考核評(píng)分。結(jié)果:多元化培訓(xùn)后,工勤人員的院感防控理論考核均分由培訓(xùn)前的76.43±9.20分提升到90.56±9.73分,七步洗手法、消毒液配制及醫(yī)廢處置操作合格率由35.37%、43.16%、47.37%分別提升到90.53%、100%、98.95%,培訓(xùn)后的感控理論及操作水平明顯提高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:通過(guò)多元化的培訓(xùn)及監(jiān)管,提高了工勤人員的院感防控意識(shí),規(guī)范了操作行為,有效地預(yù)防和控制了醫(yī)院感染的發(fā)生,保障了醫(yī)療安全。

摘要： 目的:調(diào)查三甲綜合醫(yī)院工勤人員對(duì)新型冠狀病毒肺炎知識(shí)、態(tài)度和行為現(xiàn)狀,以降低院內(nèi)感染的風(fēng)險(xiǎn).方法:采用便利抽樣法對(duì)四川省11家三甲綜合醫(yī)院工勤人員進(jìn)行新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)、態(tài)度和行為的問(wèn)卷調(diào)查.結(jié)果:在知識(shí)方面,女性得分良好者占比高于男性(P<0.05),中央運(yùn)輸工人、科室工人均高于保安及營(yíng)養(yǎng)配餐員(P<0.05).態(tài)度方面,中央運(yùn)輸工人得分良好占比高于保安及營(yíng)養(yǎng)配餐員,本科以上學(xué)歷者態(tài)度較為消極(P<0.05).行為方面,20-29歲及30-39歲年齡組、未婚及結(jié)婚、月收入2000-3000元的工勤人員較好(P<0.05).結(jié)論:四川省11家三甲綜合醫(yī)院工勤人員的總體知識(shí)、態(tài)度和行為并不令人滿意,需要針對(duì)性制定知識(shí)、防護(hù)技能的培訓(xùn)和考核,以降低院內(nèi)感染的潛在風(fēng)險(xiǎn).

摘要： 通過(guò)對(duì)重癥病房工勤人員手衛(wèi)生執(zhí)行情況調(diào)查和分析，針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)采取相應(yīng)對(duì)策，以達(dá)到有效改善工勤人員手衛(wèi)生，現(xiàn)狀，降低交叉感染發(fā)生概率的目的。

摘要： 手術(shù)室工勤人員擔(dān)負(fù)著保潔和運(yùn)送2大塊任務(wù)，本文通過(guò)對(duì)手術(shù)室工勤人員實(shí)行規(guī)范化培訓(xùn)和考核，提高了手術(shù)室護(hù)理的整體素質(zhì)，降低了醫(yī)院感染發(fā)生率。

摘要： 工勤人員在供應(yīng)室工作人員里占有一定比例，在保障全院無(wú)菌物品供應(yīng)中起著至關(guān)重要的作用。為適應(yīng)新形勢(shì)下消毒供應(yīng)專業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)消毒供應(yīng)中心的工勤人員進(jìn)行持續(xù)的在職培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)，是供應(yīng)室人力資源培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。

摘要： 手術(shù)室工作繁重、緊張、無(wú)規(guī)律的特點(diǎn)，加上各種理化、生物、心理、生理等因素的制約，嚴(yán)重威脅著手術(shù)室工勤人員的身心健康。本文就國(guó)內(nèi)外手術(shù)室工勤人員自身防護(hù)方面存在的問(wèn)題及相關(guān)應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行了闡述。

摘要： 手術(shù)室的工勤人員主要承擔(dān)：手術(shù)病人的接送，標(biāo)本的送檢，血液的運(yùn)送，手術(shù)間的清潔及醫(yī)療廢棄物的處理等工作，他們與手術(shù)患者的關(guān)系貫穿于術(shù)前，術(shù)中，術(shù)后，手術(shù)患者安全與工勤人員有著直接的關(guān)系。如何有效地對(duì)工勤人員進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)，是保證手術(shù)患者安全的重要組成部分。本科2008年6月～2008年12月，對(duì)19名手術(shù)室工勤人員進(jìn)行每周一次的滾動(dòng)式安全知識(shí)培訓(xùn)，收到了良好的效果。本文回顧分析了具體的培訓(xùn)方法和過(guò)程，并從手術(shù)病人滿意度、院內(nèi)感染控制及護(hù)士工作壓力等方面討論了培訓(xùn)后的優(yōu)勢(shì)。

摘要： 本發(fā)明提供了一種員工勤奮度獲取方法及裝置，涉及數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域。所述方法首先獲取數(shù)據(jù)源中對(duì)應(yīng)員工勤奮度的多個(gè)第一數(shù)據(jù)，并將多個(gè)第一數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理獲得數(shù)據(jù)源集合，該數(shù)據(jù)源集合包括多個(gè)第二數(shù)據(jù)，然后將數(shù)據(jù)源集合導(dǎo)入預(yù)設(shè)模型設(shè)計(jì)模塊，并基于層次分析法計(jì)算多個(gè)第二數(shù)據(jù)中的每個(gè)第二數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的權(quán)重，最后基于預(yù)設(shè)公式、多個(gè)第二數(shù)據(jù)以及每個(gè)第二數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的權(quán)重計(jì)算員工的勤奮度。本發(fā)明提供的員工勤奮度獲取方法及裝置能夠提高員工勤奮度評(píng)價(jià)的客觀性，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

摘要： 本發(fā)明涉及一種欄桿(1)，其包括多個(gè)第一面板(2)、多個(gè)第二面板(3)和布置在第一面板(2)上的扶手引導(dǎo)件(4)，其中，第二面板(3)以相對(duì)于第一面板(2)橫向偏移的方式布置，使得第二面板(3)突出越過(guò)扶手引導(dǎo)件(4)。支撐元件(5)分別布置在兩個(gè)第一面板(2)之間，其中，支撐元件(5)在其上布置有保持第二面板(3)的至少一個(gè)保持元件(10)。本發(fā)明還涉及一種具有至少一個(gè)這種欄桿(1)的人員輸送設(shè)備。最后，本發(fā)明涉及一種用于使人員輸送設(shè)備現(xiàn)代化的方法，其中，人員輸送設(shè)備配備有這種欄桿(1)。

摘要： 輸入受理部(40)受理仿真條件，仿真執(zhí)行部(42)基于仿真條件，通過(guò)使用線路仿真器執(zhí)行多目的優(yōu)化，尋求對(duì)多個(gè)對(duì)優(yōu)化指標(biāo)(優(yōu)化項(xiàng)目)中的至少一個(gè)進(jìn)行優(yōu)化的人員配置計(jì)劃，優(yōu)化指標(biāo)包括操作員的人數(shù)和處理訂單的數(shù)量。在這種情況下，仿真執(zhí)行部(42)將一天的工作時(shí)間分割為多個(gè)，針對(duì)每個(gè)分割單位執(zhí)行多目的優(yōu)化，因此能夠減輕制定多個(gè)對(duì)于在物流中心內(nèi)實(shí)施的各工序的操作員的恰當(dāng)?shù)呐渲糜?jì)劃時(shí)的處理負(fù)荷。

摘要： 本發(fā)明公開(kāi)了一種人員監(jiān)管載體、人員監(jiān)管系統(tǒng)及人員監(jiān)管方法，人員監(jiān)管載體，包括載體本體、信號(hào)搜尋模塊、控制模塊與執(zhí)行單元，信號(hào)搜尋模塊與執(zhí)行單元電連接控制模塊。人員監(jiān)管系統(tǒng)包含人員監(jiān)管載體與終端，人員監(jiān)管方法為：終端周期性發(fā)送信號(hào)，信號(hào)包括編碼信息內(nèi)容，人員監(jiān)管載體所包含的信號(hào)搜尋模塊周期性搜索信號(hào)并解碼匹配，若搜索不到信號(hào)和/或匹配不成功，則觸發(fā)執(zhí)行單元被監(jiān)管人員采取措施。本發(fā)明的人員監(jiān)管載體、人員監(jiān)管系統(tǒng)及人員監(jiān)管方法通過(guò)使信號(hào)搜尋模塊持續(xù)搜尋特定終端產(chǎn)生的信號(hào)，并針對(duì)異常情況采取措施的方式，可將被監(jiān)管人員的活動(dòng)范圍限定在特定范圍內(nèi)，可對(duì)被監(jiān)管人員的高效監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)是否有被監(jiān)管人員脫逃。

摘要： 人員區(qū)域信息提取單元(101)檢測(cè)在人員區(qū)域，該人員區(qū)域是人員在圖像中存在于其中的區(qū)域，并且生成描述人員區(qū)域的人員區(qū)域信息?；谌藛T區(qū)域信息和標(biāo)識(shí)跟蹤的對(duì)象的信息，伴隨人員確定單元(102)從在人員區(qū)域信息中包括的人員指定伴隨跟蹤的人員的至少一個(gè)伴隨人員并且生成伴隨人員信息，該伴隨人員信息是描述伴隨人員的信息。使用人員區(qū)域信息，特色人員選擇單元(103)從已經(jīng)借助伴隨人員確定信息指定的伴隨人員選擇特色人員，該特色人員是具有唯一特征量的人員，并且生成特色人員信息，該特色人員信息是描述特色人員的信息。人員跟蹤單元(104)基于人員區(qū)域信息和特色人員選擇信息為特色人員計(jì)算跟蹤結(jié)果。

摘要： 本發(fā)明公開(kāi)了一種3D人員定位用人員安全管控系統(tǒng)，多個(gè)UWB定位基站分布在定位區(qū)域內(nèi)，用于接收、捕獲和解析定位區(qū)域內(nèi)定位標(biāo)簽發(fā)射的超亮帶信號(hào)，定位標(biāo)簽連接激勵(lì)器，多個(gè)UWB定位基站通過(guò)通訊基站實(shí)現(xiàn)互聯(lián)，并通過(guò)通訊基站連接定位引擎服務(wù)器，通過(guò)UWB定位技術(shù)、三維顯示和監(jiān)控聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)定位區(qū)域的運(yùn)維工作可視化管理。本發(fā)明基于UWB人員定位技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析等先進(jìn)技術(shù)實(shí)時(shí)掌控人員生產(chǎn)狀態(tài)，動(dòng)態(tài)展現(xiàn)在三維模型上，實(shí)現(xiàn)人員基本信息、人員位置信息、生產(chǎn)作業(yè)信息全面監(jiān)控，通過(guò)人員資質(zhì)審核、區(qū)域管控、安全報(bào)警等達(dá)到安全閉環(huán)管理的目的。

摘要： 本發(fā)明提供了一種人員跟蹤方法及裝置、一種人員歸檔方法及裝置，屬于監(jiān)控技術(shù)領(lǐng)域，該方法包括：接收第一監(jiān)控設(shè)備發(fā)送的跟蹤丟失消息，所述跟蹤丟失消息至少包含被跟蹤人員的特征信息；根據(jù)第一監(jiān)控設(shè)備確定下一級(jí)備選監(jiān)控設(shè)備，并確定所述下一級(jí)備選監(jiān)控設(shè)備的閾值調(diào)整信息；向所述下一級(jí)備選監(jiān)控設(shè)備發(fā)送接力跟蹤指令，所述接力跟蹤指令中至少包含被跟蹤人員的特征信息以及所述閾值調(diào)整信息；根據(jù)所述閾值調(diào)整信息確定第二相似度閾值。利用本發(fā)明的提供的方法，可提高跟蹤人員的準(zhǔn)確性，進(jìn)一步提高跟蹤人員歸檔的準(zhǔn)確性。

摘要： 本發(fā)明公開(kāi)了基于知識(shí)圖譜的社區(qū)項(xiàng)目人員落腳點(diǎn)和同行人員分析方法，涉及知識(shí)圖譜技術(shù)領(lǐng)域。本發(fā)明包括S1構(gòu)建知識(shí)圖譜的方法、S2分析人員落腳點(diǎn)的方法和S3分析同行人員的方法；構(gòu)建知識(shí)圖譜的方法步驟包括，S1?1知識(shí)圖譜的定義與存儲(chǔ)，S1?2獲取非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，S1?3信息抽取，S1?4軌跡抽取，S1?5知識(shí)加工；分析人員落腳點(diǎn)的方法步驟包括，輸入查詢信息，知識(shí)圖譜檢索，活動(dòng)軌跡統(tǒng)計(jì)，二次分析，用戶交互；分析同行人員的方法步驟包括，提取特征，分析判斷，用戶交互。本發(fā)明通過(guò)對(duì)已錄入的智慧社區(qū)信息及其人員信息收集并建立知識(shí)圖譜，通過(guò)關(guān)系推理得到人員與社區(qū)之間的落腳點(diǎn)可能性和社區(qū)住戶人員之間的同行可能性。

摘要： 本發(fā)明涉及一種用于目標(biāo)引導(dǎo)至目標(biāo)人員的方法，其中接送者被引導(dǎo)到目標(biāo)人員（12），其中接送者和目標(biāo)人員（12）裝備有電子設(shè)備（200、122），所述電子設(shè)備能夠相互通信。在此，在所述目標(biāo)人員（12）的電子設(shè)備（122）側(cè)發(fā)送接送請(qǐng)求，所述接送請(qǐng)求要么直接被傳輸給接送者，要么間接地經(jīng)由接送服務(wù)的中央服務(wù)器被轉(zhuǎn)發(fā)給接送者。由所述接送者的電子設(shè)備（200）計(jì)算出到所述目標(biāo)人員（12）的接送地點(diǎn)的導(dǎo)航路線。由所述接送者的電子設(shè)備（200）在接近所述接送地點(diǎn)時(shí)將請(qǐng)求發(fā)送到所述目標(biāo)人員（12）的電子設(shè)備（122），利用所述請(qǐng)求來(lái)請(qǐng)求所述目標(biāo)人員（12）執(zhí)行手勢(shì)。在所述目標(biāo)人員（12）的電子設(shè)備（122）側(cè)檢測(cè)在執(zhí)行所述手勢(shì)時(shí)的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，并且將所述運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)傳輸給所述接送者的電子設(shè)備（200）。由所述接送者的電子設(shè)備（200）按照與手勢(shì)的執(zhí)行對(duì)應(yīng)的典型運(yùn)動(dòng)模式評(píng)估至少一個(gè)周?chē)h(huán)境觀測(cè)傳感器（150）的數(shù)據(jù)。在此，在多次檢測(cè)到該手勢(shì)的典型運(yùn)動(dòng)模式的情況下，將各個(gè)手勢(shì)檢測(cè)與被傳輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，并且將具有與被傳輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)模式的最小偏差的那個(gè)手勢(shì)檢測(cè)分配給所述目標(biāo)人員（12）。

摘要： 本發(fā)明公開(kāi)了一種基于職業(yè)技能培訓(xùn)人員管理系統(tǒng)的人員培訓(xùn)預(yù)警分析方法，在職業(yè)技能培訓(xùn)人員管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，由處理班級(jí)信息錄入的班級(jí)管理子系統(tǒng)將各個(gè)班級(jí)相關(guān)信息進(jìn)行收集、分解，提?。挥商幚砭蜆I(yè)信息錄入的就業(yè)管理子系統(tǒng)對(duì)各個(gè)班級(jí)內(nèi)人員就業(yè)信息進(jìn)行劃分和整理；由處理日常考勤的考勤管理子系統(tǒng)對(duì)各個(gè)學(xué)員考勤情況進(jìn)行羅列和統(tǒng)計(jì)，通過(guò)對(duì)上述各個(gè)子系統(tǒng)中數(shù)據(jù)與相關(guān)預(yù)警指標(biāo)數(shù)據(jù)對(duì)比然后參考公式，對(duì)培訓(xùn)實(shí)施中的若干情況進(jìn)行相匹配的措施預(yù)警并實(shí)時(shí)推送到可視化大屏；本發(fā)明通過(guò)對(duì)各個(gè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析治理，提取相關(guān)指標(biāo)，實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確的為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)人員的相關(guān)情況進(jìn)行預(yù)警從而使得完成更好的培訓(xùn)效果。