序列
序列的相關(guān)文獻(xiàn)在1957年到2023年內(nèi)共計(jì)26847篇,主要集中在數(shù)學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、無線電電子學(xué)、電信技術(shù)
等領(lǐng)域,其中期刊論文2032篇、會(huì)議論文27篇、專利文獻(xiàn)24788篇;相關(guān)期刊1335種,包括生物化學(xué)與生物物理進(jìn)展、生物化學(xué)與生物物理學(xué)報(bào):英文版、科技與生活等;
相關(guān)會(huì)議21種,包括第九屆全國信息隱藏暨多媒體信息安全學(xué)術(shù)大會(huì)CIHW2010、中國園藝學(xué)會(huì)十字花科蔬菜分會(huì)第八屆學(xué)術(shù)研討會(huì)、2007年全國模式識(shí)別學(xué)術(shù)會(huì)議等;序列的相關(guān)文獻(xiàn)由46307位作者貢獻(xiàn),包括韓澤廣、毛裕民、謝毅等。
序列
-研究學(xué)者
韓澤廣
毛裕民
謝毅
陳竺
余龍
王磊
唐克軒
李軍
顧健人
趙勇
曲秉玉
劉斌
傅強(qiáng)
趙壽元
陳亮
劉軍
楊勝利
王偉明
張宏來
林剛
曹雪濤
李杰
李楠
董海濤
夏樹強(qiáng)
張軍
張杰
李德葆
王勇
李斌
趙濤
張偉
林辰濤
王偉
肖華勝
李宏宇
李能干
譚德勇
不公告發(fā)明人
黃健
張強(qiáng)
張超
明鳳
丁德榮
朱寶生
李明
曾凡鑫
肖性龍
陳伶利
孫昊
期刊論文
會(huì)議論文
專利文獻(xiàn)
排序:
按相關(guān)性
按時(shí)間降序
按時(shí)間升序
吳麗娜
摘要:
“寫人”類習(xí)作是學(xué)生最為熟悉,卻最難寫、寫得最不理想的一類習(xí)作。教學(xué)中,教師應(yīng)把握“序列 ”的脈;瞄準(zhǔn)“微格”的靶;搭設(shè)“抵達(dá)”的橋;標(biāo)好“評(píng)價(jià)”的尺,教給學(xué)生看得見的習(xí)作知識(shí)、摸得著的習(xí)作內(nèi)容、用得上的習(xí)作方法、評(píng)得上的習(xí)作標(biāo) 準(zhǔn),學(xué)生才能學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得輕松、學(xué)得有成效。
孫福權(quán);
梁瑩
摘要:
N6-甲基腺嘌呤(6mA)位點(diǎn)在調(diào)控真核生物的基因表達(dá)中起著至關(guān)重要的作用,準(zhǔn)確識(shí)別6mA位點(diǎn)有助于理解基因組6mA位點(diǎn)的分布和生物功能。目前,各種實(shí)驗(yàn)測(cè)定方法應(yīng)用于識(shí)別不同物種體內(nèi)的6mA位點(diǎn),但其太昂貴和耗時(shí)?;诖?文中提出了一種基于XGBoost的識(shí)別水稻基因組6mA位點(diǎn)模型P6mA-Rice。首先,通過引入序列 核苷酸位置特異性及其他相關(guān)DNA性質(zhì),從7個(gè)方面提出了有效的特征提取準(zhǔn)則,使其更全面地提取DNA信息;然后,基于XGBoost算法的特征重要性進(jìn)行了進(jìn)一步特征篩選,最終獲得了特征集合P6mA;最后,在此基礎(chǔ)之上,基于所選XGBoost分類算法,成功構(gòu)建了P6mA-Rice甲基化位點(diǎn)識(shí)別模型。其相應(yīng)的小刀實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,P6mA-Rice的敏感性為90.55%,特異性為88.48%,相關(guān)系數(shù)為79.00%,準(zhǔn)確率為89.49%。大量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了P6mA-Rice模型的有效性。
張玉
摘要:
宴席曲歌詞結(jié)構(gòu)類型以序列 結(jié)構(gòu)最為常見,具體包括時(shí)間序列 、空間序列 、數(shù)字序列 、親緣序列 、顏色序列 等。大多數(shù)宴席曲采用單一結(jié)構(gòu),僅有少數(shù)采用復(fù)合式結(jié)構(gòu)。民間傳唱者的身份與文化素養(yǎng)、宴席曲的口頭文化性質(zhì)及傳承的需要最終決定了其結(jié)構(gòu)形態(tài)。作為民間歌謠的一種極具生命力的表達(dá)方式與編創(chuàng)機(jī)制,宴席曲的結(jié)構(gòu)不僅有利于豐富宴席曲的歌詞內(nèi)容,增強(qiáng)宴席曲的內(nèi)在美學(xué)意蘊(yùn),還有利于宴席曲的傳播。
紀(jì)紅梅
摘要:
目的:探討前置胎盤并胎盤植入的MRI診斷價(jià)值。方法:選擇2017年6月~2019年6月經(jīng)手術(shù)證實(shí)前置胎盤患者66例進(jìn)行回顧性分析,合并前置胎盤并植入患者50例,總結(jié)比較不同序列 對(duì)前置胎盤并植入的評(píng)價(jià)。結(jié)果:HASTE序列 子宮肌層、聯(lián)合帶、胎盤內(nèi)低信號(hào)、植入灶情況顯示率高于true FISP序列 (P0.05);前置胎盤伴植入盤內(nèi)信號(hào)不均、胎盤內(nèi)增粗血管影、T_(2)W1胎盤內(nèi)條帶狀低信號(hào)影、胎盤與子宮分界不清影像特征高于前置胎盤不伴植入的患者(P<0.05),前置胎盤伴植入子宮輪廓局部外凸、膀胱突起影像特征低于前置胎盤不伴植入的患者(P<0.05)。結(jié)論:MRI能提高前置胎盤并胎盤植入診斷效能,對(duì)臨床上制定合理的治療方案具有重大意義。
郭鳳珍;
張穎;
張改梅;
呂軍
摘要:
應(yīng)用氨基酸殘基間的接觸得分模型,分析了包含17個(gè)A類G蛋白偶聯(lián)受體(G protein-coupled receptors,GPCRs)激活態(tài)和非激活態(tài)結(jié)構(gòu)的殘基對(duì)接觸重排的保守性。不同于在較小數(shù)據(jù)集上所發(fā)現(xiàn)的34對(duì)保守重排,在新數(shù)據(jù)集上僅有4對(duì)殘基存在一致的位置重排,且均為由非激活態(tài)到激活態(tài)的接觸減弱類型。4對(duì)保守接觸重排分布在5個(gè)螺旋的8個(gè)殘基位置上,涉及位置均靠近G蛋白偶聯(lián)區(qū),遠(yuǎn)離配體結(jié)合區(qū)。保守重排的8個(gè)殘基附近均存在序列 保守性,這一現(xiàn)象符合“序列 決定結(jié)構(gòu)”的假設(shè)。當(dāng)采用絕對(duì)滿足接觸得分模型設(shè)定的條件時(shí),A類GPCRs不存在自配體結(jié)合區(qū)到G蛋白偶聯(lián)區(qū)的保守的共同激活路徑,保守變構(gòu)很可能僅發(fā)生在靠近G蛋白結(jié)合區(qū)的位置,也表明A類GPCRs的變構(gòu)表現(xiàn)出宏觀的一致性和微觀的特異性特征。
陳露露;
王志強(qiáng);
王巍
摘要:
目的探討合成MRI定量技術(shù)在膝關(guān)節(jié)半月板損傷中的應(yīng)用價(jià)值。方法收集臨床擬診半月板損傷患者50例,均行常規(guī)MRI及MR集合序列 (MAGIC)檢查。由2位資深放射科醫(yī)師評(píng)估半月板形態(tài)和信號(hào)改變,將半月板分為正常組(0級(jí))、變性組(Ⅰ、Ⅱ級(jí))及撕裂組(Ⅲ級(jí)),將正常組分為內(nèi)側(cè)前角組、外側(cè)前角組、內(nèi)側(cè)后角組和外側(cè)后角組。在合成MRI定量圖內(nèi)側(cè)前角、外側(cè)前角、內(nèi)側(cè)后角、外側(cè)后角最大層面測(cè)量所有半月板的縱向弛豫時(shí)間(T_(1))、橫向弛豫時(shí)間(T_(2))和質(zhì)子密度(PD)。采用Kruskal-Wallis H檢驗(yàn)比較正常半月板4組間及正常、損傷半月板間定量參數(shù)值的差異。采用ROC曲線分析T_(1)、T_(2)診斷半月板損傷的效能。結(jié)果正常半月板4組間T_(2)值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。各組間PD值比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P>0.05)。當(dāng)T_(1)和T_(2)的閾值分別為920和39 ms時(shí),鑒別半月板損傷的AUC分別為0.718、0.987,靈敏度分別為73.8%、100.0%,特異度分別為68.9%、95.1%,T_(2)診斷半月板損傷的效能優(yōu)于T_(1)。結(jié)論合成MRI技術(shù)可以對(duì)損傷半月板進(jìn)行定量分析,其中T_(2)是診斷效能較高的定量指標(biāo)。
劉在哲;
亓玉昆;
呂娟;
張玉嬌;
張偉;
劉云;
付翠翠;
劉慇;
劉保友;
王清海
摘要:
[目的]明確引起山東省濟(jì)南市側(cè)柏枝枯病的病原菌種類,為該病的防控提供依據(jù)。[方法]采用組織分離法和單孢分離法進(jìn)行病原分離純化,通過形態(tài)學(xué)和多基因系統(tǒng)發(fā)育分析(ITS、TEF-1α、TUB2)相結(jié)合的方法對(duì)分離菌株進(jìn)行鑒定,通過人工接種測(cè)定其致病性。[結(jié)果]菌落初期白色,菌落中間簇狀,后期菌落深灰綠色,背面黑褐色。分生孢子單孢透明,梭形、橢圓形、卵球形。根據(jù)形態(tài)特征和多基因系統(tǒng)發(fā)育分析將分離菌株鑒定為Neofusicoccum occulatum Sakalidis,M.L.,Burgess,T.I.。人工接種分離菌株,均可以引起側(cè)柏枝條、鱗葉發(fā)病,癥狀與田間一致。從發(fā)病部位同樣可以分離獲得接種菌株。[結(jié)論]明確了N.occulatum是引起山東省濟(jì)南市林場(chǎng)側(cè)柏枝枯病的致病菌。
李煌昭
摘要:
學(xué)生不善于閱讀完整的“課文”,只看“正文”而忽視助讀系統(tǒng)是目前語文教學(xué)環(huán)節(jié)存在的“通病”,語文教師可以給學(xué)生示范如何解讀教材編者意圖,從閱讀一篇“課文”到閱讀一個(gè)單元,再到閱讀整本教科書,乃至中考總復(fù)習(xí)時(shí)閱讀整套語文教材,借以實(shí)現(xiàn)從點(diǎn)到線,由線及面,構(gòu)面成體的語文高階思維培養(yǎng)。
梁琴
摘要:
作曲家、教育家姚恒璐教授的《〈二重奏〉為低音提琴與鋼琴所作》(《DUET,for Contrabass and Piano》)是他第一首以十二音序列 技法完成的室內(nèi)樂作品,該作品以十二音序列 手法為主,同時(shí)兼具中國五聲特色。本文主要從序列 的構(gòu)造、序列 的布局、基于不變子集的序列 選擇以及基本集合控制下的十二音和聲四個(gè)方面,對(duì)作品的序列 技法進(jìn)行分析。
鄭紅娜
摘要:
選題是教育質(zhì)性研究的難點(diǎn),難于不知從何而起。研究者可以從教育現(xiàn)象入手,依靠研究者本身作為方法,遵循現(xiàn)象·話題·問題的序列 交叉回旋,構(gòu)建立體的漏斗狀選題思路,逐步統(tǒng)一研究者的教育信念,擬定研究范式,篩選理論基礎(chǔ),最終聚焦研究問題,確定選題。研究者可以通過撰寫教育自傳、開展集體審議、運(yùn)用扎根理論以及實(shí)質(zhì)理論觀照等策略,提煉、設(shè)計(jì)教育質(zhì)性研究的選題。