《玩具總動(dòng)員》
《玩具總動(dòng)員》的相關(guān)文獻(xiàn)在1998年到2022年內(nèi)共計(jì)276篇,主要集中在電影、電視藝術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、輕工業(yè)、手工業(yè)
等領(lǐng)域,其中期刊論文276篇、專利文獻(xiàn)38421篇;相關(guān)期刊182種,包括父母必讀、中國(guó)電影市場(chǎng)、大眾電影等;
《玩具總動(dòng)員》的相關(guān)文獻(xiàn)由209位作者貢獻(xiàn),包括潘婕、吳怡娜(翻譯)、大衛(wèi)·A·普萊斯等。
《玩具總動(dòng)員》—發(fā)文趨勢(shì)圖
《玩具總動(dòng)員》
-研究學(xué)者
- 潘婕
- 吳怡娜(翻譯)
- 大衛(wèi)·A·普萊斯
- 皮克斯(圖)
- 闕政
- 萬(wàn)媛媛
- 馮凝
- 馮碩
- 單娟
- 史志文
- 夏思帆
- 張渺
- 王化兵
- 虞翔
- 陳冰
- 陳宇
- 3pinky
- A.M.P.A.S.
- D.B.Laurance
- Elenor Harper
- Gnna
- Holly(譯)
- Janette
- Kangle
- Katya1
- Mark Williams
- Mtime時(shí)光網(wǎng)1
- Nemo
- 丁娟
- 丁翠紅
- 丁靜楠
- 萬(wàn)宇婧
- 三替
- 中外玩具制造編輯部
- 喬布斯
- 介山
- 佐為饅頭
- 何葉舟
- 何青青
- 余凱玲
- 佩內(nèi)洛普·特倫克龐啟帆編譯
- 侯佳
- 侯志輝
- 侯起來(lái)
- 俞璐
- 蘭洋
- 冰冰
- 凱利·阿斯布瑞
- 劉從武
- 劉佳
排序:
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曾燕
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摘要:
在孩子的世界里,玩是他們最樂(lè)意也是最有效的學(xué)習(xí)方式。陽(yáng)光燦爛的五月,我們借用“玩具”這一孩子最為心愛(ài)的禮物,以“玩具總動(dòng)員”為月主題,精心撰寫31個(gè)活動(dòng)方案,嘗試和您一起幫助孩子認(rèn)識(shí)玩具,體驗(yàn)交往的樂(lè)趣,感受童年的“玩”美。
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李國(guó)祥
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摘要:
《玩具總動(dòng)員》是皮克斯動(dòng)畫工作室在1995年出品的第一部三維動(dòng)畫長(zhǎng)片,在技術(shù)不斷創(chuàng)新的同時(shí),皮克斯并沒(méi)有忽略講好故事的重要性,在《玩具總動(dòng)員》三部曲中,角色的成長(zhǎng)和矛盾沖突始終是牽動(dòng)觀眾內(nèi)心的重要因素。因此,本文試以熱奈特的敘事理論,從敘事視角、敘事時(shí)間的角度對(duì)《玩具總動(dòng)員》系列電影進(jìn)行分析,從而更好地剖析皮克斯動(dòng)畫電影的敘事模式。
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龍星源
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摘要:
《玩具總動(dòng)員4》于2019年6月在北美和國(guó)內(nèi)同步 上映,它延續(xù)了前三部的成績(jī),繼《玩具總動(dòng)員3》之 后再度獲得第92屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片獎(jiǎng)。作 為一部延續(xù)20余年的系列電影,其既保持了系列電影 的風(fēng)格,又體現(xiàn)出自己的特色。該片保持了“一維性特 征”的單向隔閡規(guī)則,用相似的人物關(guān)系、故事框架穩(wěn) 定故事風(fēng)格,塑造新角色、開(kāi)展新冒險(xiǎn)成就了系列故 事的新生命力。與前三部影片形成了“差異性重復(fù)”, 使觀眾在不割裂舊故事的前提下獲得了新的觀影體 驗(yàn),突破性的主題更引發(fā)了觀眾新的思考。
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無(wú);
電路(圖)
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摘要:
如今,游戲畫面已經(jīng)進(jìn)化到了一個(gè)非常高的水平,當(dāng)年玩家們總在期盼的“CG級(jí)畫面”早就成了現(xiàn)實(shí)。但是資深玩家又都應(yīng)該有體會(huì),游戲畫面又似乎遇到了一個(gè)無(wú)法跨越的瓶頸。不管畫面多出色的游戲,還是一眼就能分辨出一些充滿“游戲感”的特征。裂焦濾鏡《玩具總動(dòng)員4》里有這樣一個(gè)片段:主角之一的叉叉被反派蓋比欺騙,將芭比當(dāng)成了朋友,并對(duì)芭比無(wú)話不談??墒钱?dāng)叉叉詢問(wèn)芭比到底什么時(shí)候自己才會(huì)被接走的時(shí)候,芭比卻對(duì)他敷衍了事。在這個(gè)片段當(dāng)中,畫面上出現(xiàn)了一個(gè)非常奇特的現(xiàn)象:蓋比身后的背景變得虛化模糊了,可是到了叉叉邊上,一切又變得清晰了起來(lái)。整個(gè)畫面里,出現(xiàn)了兩個(gè)焦點(diǎn)。
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孔建軍
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摘要:
連日來(lái),一組照片在網(wǎng)上刷屏。片子中這些常常赴湯蹈火的逆行者們,變身頗具表演天賦的喜劇演員,他們和陪伴自己最多的滅火器、水帶、頭盔等作戰(zhàn)工具,來(lái)了次紅門里的"玩具總動(dòng)員"。這組照片創(chuàng)意來(lái)自于開(kāi)化縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員孔建軍。
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孫振虎
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摘要:
《尋夢(mèng)環(huán)游記》是皮克斯動(dòng)畫工作室出品的經(jīng)典動(dòng)畫電影。應(yīng)用情境理論與序列編劇法對(duì)影片進(jìn)行"拉片子",可以分析出其序列劃分、相應(yīng)序列的情境形態(tài)特征,依次包括:展示"問(wèn)題"、展開(kāi)"辯論"、做出準(zhǔn)備、嘗試解決、面對(duì)新問(wèn)題、陷入絕望、看到新希望、真正解決等。對(duì)影片進(jìn)行拉片分析和"反寫"的過(guò)程,說(shuō)明序列與情境形態(tài)的編劇范式在幕、序列、人物動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)、情境特征等方面,提供了基本創(chuàng)作框架,是系統(tǒng)化、實(shí)用化的編劇理論與技術(shù)路線。
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潘海濤(口述);
蘭洋
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摘要:
辭掉工作,我打算“挖玩具”養(yǎng)活自己在很多人眼中,成年人和玩具似乎格格不人。有些玩具甚至標(biāo)著“適合××歲以下兒童”的字樣,但玩具只是孩子的專屬嗎?答案是否定的。四驅(qū)車、變形金剛、鐵甲小寶、阿童木……相信很多80后、90后對(duì)這些玩具有著深深的記憶。如今這些玩具已經(jīng)變成難得一見(jiàn)的稀罕物件,它們的命運(yùn)不盡相同:有的被賣廢品;有的存放在倉(cāng)庫(kù);有的被發(fā)燒友找到,供人收藏。
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劉蓉蓉
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摘要:
合肥市科技館“玩具總動(dòng)員”系列課程包含12個(gè)課時(shí),以孩子們感興趣的玩具作為切入點(diǎn)和載體,旨在帶領(lǐng)學(xué)生從玩具的使用者變?yōu)樵O(shè)計(jì)者,成功設(shè)計(jì)制作出屬于自己的玩具作品,在潛移默化中體會(huì)工程技術(shù)對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的重要性,了解工程與技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。
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夏思帆
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摘要:
一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫電影長(zhǎng)片,除了需要擁有吸引觀眾的故事結(jié)構(gòu),同時(shí)也需要具有深度、引人反省的主題。如果僅僅表現(xiàn)簡(jiǎn)單且淺顯的個(gè)人沖突,正如麥基所說(shuō)的,影片將會(huì)淪為淺薄枯燥的肥皂劇集。所以,為了使影片具有深入的主題,我們便需要反派角色。在一些較為簡(jiǎn)單的劇情中,反派角色單純作為外界敵對(duì)力量的化身。而在一些反派角色得到更好設(shè)計(jì)的故事中,反派角色會(huì)作為主角內(nèi)心糾葛的外部體現(xiàn)。文章主要對(duì)皮克斯動(dòng)畫長(zhǎng)片《玩具總動(dòng)員》中反派角色的設(shè)置進(jìn)行分析,以求具備一定的借鑒意義。
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夏思帆
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摘要:
一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫電影長(zhǎng)片,除了需要擁有吸引觀眾的故事結(jié)構(gòu),同時(shí)也需要具有深度、引人反省的主題.如果僅僅表現(xiàn)簡(jiǎn)單且淺顯的個(gè)人沖突,正如麥基所說(shuō)的,影片將會(huì)淪為淺薄枯燥的肥皂劇集.所以,為了使影片具有深入的主題,我們便需要反派角色.在一些較為簡(jiǎn)單的劇情中,反派角色單純作為外界敵對(duì)力量的化身.而在一些反派角色得到更好設(shè)計(jì)的故事中,反派角色會(huì)作為主角內(nèi)心糾葛的外部體現(xiàn).文章主要對(duì)皮克斯動(dòng)畫長(zhǎng)片《玩具總動(dòng)員》中反派角色的設(shè)置進(jìn)行分析,以求具備一定的借鑒意義.