摘要： 根據(jù)使用與滿足理論,通常認(rèn)為影視觀看是通過提供娛樂和減少認(rèn)知努力而滿足受眾的需要.據(jù)此,本研究從認(rèn)知傳播視域出發(fā),采用問卷調(diào)查法研究受眾的認(rèn)知和娛樂需求與相對特殊的紀(jì)錄片觀看行為的關(guān)系.相關(guān)分析顯示,認(rèn)知需求、對紀(jì)錄片邏輯功能的評價(jià)、對娛樂效用的態(tài)度與紀(jì)錄片觀看量呈顯著正相關(guān);娛樂需求、對紀(jì)錄片情感功能的評價(jià)與觀看量相關(guān)性不顯著.回歸分析顯示,認(rèn)知需求和對紀(jì)錄片邏輯功能評價(jià)對紀(jì)錄片觀看量具有正向預(yù)測能力,而教育程度具有弱負(fù)向預(yù)測能力.深入探究還發(fā)現(xiàn),受眾對紀(jì)錄片功能的評價(jià)、對紀(jì)錄片娛樂化趨勢的態(tài)度均與受眾的認(rèn)知需求顯著相關(guān),與受眾的娛樂需求無關(guān).最后進(jìn)一步討論了這些結(jié)果的深層原因.

摘要： 本文旨在探討認(rèn)知需求水平和短視頻購物頻率及短視頻中商品種類對大學(xué)生購買意向的影響。方法:采用問卷法分別調(diào)查大學(xué)生的認(rèn)知需求水平、短視頻直播購物頻率、購買意向及經(jīng)常從短視頻直播平臺購買的商品種類。結(jié)果:短視頻購物頻率能顯著正向影響購買意向(r=0.484,P<0.01);短視頻直播的體驗(yàn)性(r=0.651,P<0.01)、有趣性(r=0.728,P<0.01)和互動性(r=0.774,P<0.01)均可以顯著正向影響大學(xué)生的購買意向;認(rèn)知需求可以顯著負(fù)向影響購買意向(r=-0.264,P<0.01);性別會顯著影響通過短視頻直播購買的商品種類(X2(5,N=106)=17.536,P<0.05)。結(jié)論:短視頻直播購物模式會促進(jìn)大學(xué)生的購買意向;短視頻直播的體驗(yàn)性、有趣性和互動性也會促進(jìn)大學(xué)生的購買意向;且低認(rèn)知需求水平的大學(xué)生購買意向高于高認(rèn)知需求水平的大學(xué)生購買意向;大學(xué)生更容易在短視頻購物中購買服裝、鞋帽、飾品類,男性喜歡購買生活日用品類和食品類,女性也經(jīng)常購買化妝品及護(hù)膚品類的商品。

摘要： 深度學(xué)習(xí),是指在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生圍繞具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題,全身心參與、體驗(yàn)成功、獲得發(fā)展的有意義的學(xué)習(xí)過程。如何踐行深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂?筆者以為應(yīng)創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生認(rèn)知需求的情境,注重知識與方法之間的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。

摘要： 伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,消費(fèi)者購物渠道日益增多。商家如何通過全渠道整合以提升消費(fèi)者購買意愿成為提升銷售績效的重要舉措。從心理學(xué)視角出發(fā),探討全渠道整合對消費(fèi)者購買意愿的影響,為開展全渠道整合提供建議。

摘要： 小學(xué)數(shù)學(xué)作為一門邏輯性非常較強(qiáng)的學(xué)科,在學(xué)習(xí)的過程中不可避免會出現(xiàn)學(xué)困生問題。隨著教師對科學(xué)育人觀的積極踐行,數(shù)學(xué)教學(xué)引入了大量的新資源與新方法,教學(xué)環(huán)境與教學(xué)方式也發(fā)生了非常可喜的變化,因而小學(xué)生的身心能力、認(rèn)知需求、發(fā)展訴求都得到了很好的尊重與滿足。教師在踐行科學(xué)育人觀的過程中逐漸關(guān)注到學(xué)困生群體,開始將教學(xué)重心向?qū)W困生群體傾斜,借助特殊的教學(xué)“關(guān)愛”“救助”學(xué)困生,給予學(xué)困生一次“脫困”的機(jī)會。本文結(jié)合民族地區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)困生教學(xué)情況,針對學(xué)困生出現(xiàn)的原因分析,提出幾點(diǎn)使學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略,希望能對相關(guān)教育者有所幫助。

摘要： 對來華留學(xué)生的閱讀習(xí)慣以及他們對中國文學(xué)的認(rèn)知情況和認(rèn)知需求進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)留學(xué)生雖然具有較好的閱讀習(xí)慣和較為強(qiáng)烈的認(rèn)知需求,但他們較少體驗(yàn)大學(xué)校園的讀書交流活動,也很少得到學(xué)?；蚶蠋煹拈喿x指導(dǎo),所以接觸到的中國文學(xué)作品不多。研究提出構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)校-學(xué)院-班級”三位一體的文學(xué)交流模式,以提高留學(xué)生閱讀中國文學(xué)的積極性和對中國文學(xué)的認(rèn)知度。

摘要： 科學(xué)教育廣義上指所有能夠促進(jìn)人的科學(xué)素養(yǎng)提升的教育,既包括面向中小學(xué)生的校內(nèi)外與科學(xué)有關(guān)的教育,也包括培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)專業(yè)人才的高等教育,還包括面向公眾的科學(xué)傳播活動。公共圖書館是國家公共文化服務(wù)設(shè)施的重要組成,開展社會教育,提高公眾科學(xué)文化素養(yǎng)是公共圖書館職能和責(zé)任。面對公眾日益強(qiáng)烈的科學(xué)技術(shù)認(rèn)知需求,公共圖書館依托資源和服務(wù)開展科學(xué)普及服務(wù)和科學(xué)教育工作,在科學(xué)與公眾之間架設(shè)橋梁,既是自身職責(zé)的要求,也迎合社會公眾的需求。本文通過介紹美國公共圖書館開展科學(xué)教育的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),梳理當(dāng)前我國公共圖書館科學(xué)教育實(shí)踐的主要形式,以及存在的問題和不足,對我國公共圖書館開展科學(xué)教育提出有關(guān)建議。

摘要： 古詩詞采用極為精練的語言,以抒情、敘事等特殊的描繪手法進(jìn)行呈現(xiàn),屬于我國傳統(tǒng)文化瑰寶之一。而部編版教材在滿足學(xué)生認(rèn)知需求以及教學(xué)要求的基礎(chǔ)上,逬行了一定程度的優(yōu)化創(chuàng)新,教材之中呈現(xiàn)的古詩詞更貼合如今學(xué)生的成長認(rèn)知規(guī)律。

摘要： “直播+電商”模式的直播購物突然興起,其強(qiáng)互動性和真實(shí)性較傳統(tǒng)的電商網(wǎng)站有了質(zhì)的飛躍,因此頻頻出現(xiàn)驚人的銷售業(yè)績,傳統(tǒng)電商企業(yè)和新興的直播軟件都積極地投入到了直播購物的業(yè)務(wù)中。本文從更加細(xì)分的互動維度,引入社會臨場感作為中介變量,研究直播購物這一新興網(wǎng)絡(luò)購物方式中賣家-顧客互動對顧客信任的內(nèi)在影響機(jī)制,為電商企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)賣家就如何實(shí)現(xiàn)與顧客的有效互動,增強(qiáng)顧客對賣家的信任,進(jìn)而提升顧客轉(zhuǎn)化率提出相關(guān)建議和策略。

摘要： 為了解決飛機(jī)駕駛艙形態(tài)設(shè)計(jì)過程中,飛行員存在的認(rèn)知偏好描述困難及決策猶豫的問題,提出基于猶豫模糊集的飛機(jī)駕駛艙設(shè)計(jì)形態(tài)綜合評價(jià)方法.通過對駕駛艙設(shè)計(jì)形態(tài)的認(rèn)知需求分析,建立了駕駛艙設(shè)計(jì)形態(tài)認(rèn)知需求的屬性特征體系;利用粗?jǐn)?shù)評價(jià)模型得到影響駕駛艙設(shè)計(jì)形態(tài)認(rèn)知偏好的評價(jià)指標(biāo),提取駕駛艙關(guān)鍵部件設(shè)計(jì)形態(tài)特征線,獲取了駕駛艙關(guān)鍵部件設(shè)計(jì)形態(tài)的核心特征,進(jìn)一步結(jié)合駕駛艙設(shè)計(jì)形態(tài)的認(rèn)知偏好評價(jià)指標(biāo),獲取綜合決策評價(jià)值;采用認(rèn)知熵理論修正評價(jià)指標(biāo)權(quán)重,構(gòu)建集結(jié)猶豫模糊評價(jià)模型,從而得到復(fù)合認(rèn)知偏好下的駕駛艙設(shè)計(jì)形態(tài)優(yōu)先級排序.與5種同類評價(jià)算法進(jìn)行比較及一致性檢驗(yàn),結(jié)果表明本研究所提方法具有良好的可靠性且能有效解決評價(jià)信息的猶豫性,能夠較好地實(shí)現(xiàn)對飛機(jī)駕駛艙設(shè)計(jì)形態(tài)認(rèn)知偏好的精確評估.

摘要： 利用扎根理論方法構(gòu)建了健康信息認(rèn)知需求概念框架,主要包括三個(gè)主體:認(rèn)知主體、協(xié)作者、健康信息,兩個(gè)任務(wù):健康信息認(rèn)知需求激發(fā)和健康信息利用.同時(shí)探索了主體間以及主體與任務(wù)之間的相互關(guān)系,形成了健康信息認(rèn)知需求的基本理論模型,為后續(xù)研究提供參考.

摘要： 在人類認(rèn)知系統(tǒng)中，認(rèn)知需求與認(rèn)知主體的個(gè)性特征緊密相連，而認(rèn)知負(fù)荷是在特定情境下由認(rèn)知任務(wù)的客體，即所需認(rèn)知的信息產(chǎn)生的。本文選取此二者作為認(rèn)知體系中兩端，著手建立二者關(guān)聯(lián)模型，模擬認(rèn)知過程中一系列信息傳遞情形，探討在針對醫(yī)學(xué)信息的認(rèn)知活動中，認(rèn)知系統(tǒng)是如何發(fā)揮作用的，進(jìn)而為如何更好地向醫(yī)學(xué)信息用戶提供服務(wù)提供理論基礎(chǔ)。

摘要： 研究引入消費(fèi)者信息加工視角，從消費(fèi)者決策過程中的內(nèi)外部信息收集環(huán)節(jié)出發(fā)，引入聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)模型和認(rèn)知需求理論，通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法，驗(yàn)證了消費(fèi)者焦點(diǎn)品牌聯(lián)想在品牌負(fù)面曝光事件對競爭品牌和行業(yè)/品類溢出過程中的中介作用，以及消費(fèi)者認(rèn)知需求的調(diào)節(jié)作用，從消費(fèi)者特征角度解釋了不同類型品牌負(fù)面曝光事件溢出效應(yīng)存在差異的原因。

摘要： 為了解北京市中學(xué)生的生命健康觀現(xiàn)狀,以及對中醫(yī)藥文化的認(rèn)知度和需求,為構(gòu)建中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的校本課程體系提供參考及依據(jù),課題組以《中醫(yī)健康生命文化調(diào)查問卷》為研究工具,采用隨機(jī)抽樣、整群抽樣的方法,對北京市9所學(xué)校初中生進(jìn)行了網(wǎng)上問卷調(diào)查,共獲有效問卷2270份.研究結(jié)果表明,北京市初中生對健康、生命的認(rèn)識較為模糊,對中醫(yī)藥文化興趣高但認(rèn)知度不足,缺乏可靠的了解渠道.普及中醫(yī)藥文化,進(jìn)行生命觀、健康觀教育,已經(jīng)成了中學(xué)生的迫切需求.

摘要： 通過5個(gè)實(shí)驗(yàn)，本研究發(fā)現(xiàn)，量度大小會顯著影響消費(fèi)者的感知評價(jià)。具體而言，當(dāng)產(chǎn)品的表現(xiàn)較好，但得分仍然與滿分有一定差距時(shí)（例如，70%、80%），相比較小的量度（10分制），用較大的量度（100分制）描述產(chǎn)品得分會降低消費(fèi)者對該產(chǎn)品的感知評價(jià)（實(shí)驗(yàn)一至五）。同時(shí)，本文也研究了該效應(yīng)的內(nèi)在機(jī)制，包括消費(fèi)者對產(chǎn)品得分與滿分之間差距的感知對該效應(yīng)的中介作用（實(shí)驗(yàn)二），認(rèn)知需求對該效應(yīng)的調(diào)節(jié)作用（實(shí)驗(yàn)三），該效應(yīng)的邊界條件（實(shí)驗(yàn)四、五），以及調(diào)節(jié)聚焦導(dǎo)向?qū)吔鐥l件的調(diào)節(jié)作用（實(shí)驗(yàn)五）。論文最后討論了本研究的理論貢獻(xiàn)及管理啟示。

摘要： 通過四個(gè)實(shí)驗(yàn)，本研究發(fā)現(xiàn)混亂的物理環(huán)境會降低消費(fèi)者的自我控制，具體表現(xiàn)為在跨時(shí)期選擇中更偏好即時(shí)小獎勵而非延遲大獎勵（實(shí)驗(yàn)1A、實(shí)驗(yàn)1B，實(shí)驗(yàn)3）,以及更容易被不健康但美味的食品吸引（實(shí)驗(yàn)2）。另外，消費(fèi)者的認(rèn)知需求水平對該效應(yīng)有顯著的調(diào)節(jié)作用（實(shí)驗(yàn)3），而且，混亂的物理環(huán)境并不會降低人們在遠(yuǎn)程聯(lián)想測試（RAT）任務(wù)中的堅(jiān)持程度和表現(xiàn)（實(shí)驗(yàn)3），因此該效應(yīng)無法被自我損耗理論所解釋。論文最后討論了本研究的理論貢獻(xiàn)及管理啟示。

摘要： 數(shù)字科技時(shí)代的來臨,面對廣大未知的使用者需求,如何創(chuàng)新?如何使科技更親人性?近年來產(chǎn)業(yè)一味地強(qiáng)調(diào)研究開發(fā)與品牌,卻忽略了在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代底下創(chuàng)新設(shè)計(jì)最重要的——對產(chǎn)品最終使用者需求的認(rèn)知。產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新必須配合產(chǎn)品使用者需求內(nèi)容的知識,運(yùn)用相關(guān)知識專業(yè)人員,以跨領(lǐng)域合作方式進(jìn)行創(chuàng)新。本研究配合一企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)案例介紹知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代使用者導(dǎo)向的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法,期望藉由此方法連結(jié)產(chǎn)業(yè)與消費(fèi)者之信息,創(chuàng)造更符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品。

摘要： 數(shù)字科技時(shí)代的來臨,面對廣大未知的使用者需求,如何創(chuàng)新?如何使科技更親人性?近年來產(chǎn)業(yè)一味地強(qiáng)調(diào)研究開發(fā)與品牌,卻忽略了在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代底下創(chuàng)新設(shè)計(jì)最重要的——對產(chǎn)品最終使用者需求的認(rèn)知。產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新必須配合產(chǎn)品使用者需求內(nèi)容的知識,運(yùn)用相關(guān)知識專業(yè)人員,以跨領(lǐng)域合作方式進(jìn)行創(chuàng)新。本研究配合一企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)案例介紹知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代使用者導(dǎo)向的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法,期望藉由此方法連結(jié)產(chǎn)業(yè)與消費(fèi)者之信息,創(chuàng)造更符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品。

摘要： 數(shù)字科技時(shí)代的來臨,面對廣大未知的使用者需求,如何創(chuàng)新?如何使科技更親人性?近年來產(chǎn)業(yè)一味地強(qiáng)調(diào)研究開發(fā)與品牌,卻忽略了在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代底下創(chuàng)新設(shè)計(jì)最重要的——對產(chǎn)品最終使用者需求的認(rèn)知。產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新必須配合產(chǎn)品使用者需求內(nèi)容的知識,運(yùn)用相關(guān)知識專業(yè)人員,以跨領(lǐng)域合作方式進(jìn)行創(chuàng)新。本研究配合一企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)案例介紹知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代使用者導(dǎo)向的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法,期望藉由此方法連結(jié)產(chǎn)業(yè)與消費(fèi)者之信息,創(chuàng)造更符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品。

摘要： 數(shù)字科技時(shí)代的來臨,面對廣大未知的使用者需求,如何創(chuàng)新?如何使科技更親人性?近年來產(chǎn)業(yè)一味地強(qiáng)調(diào)研究開發(fā)與品牌,卻忽略了在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代底下創(chuàng)新設(shè)計(jì)最重要的——對產(chǎn)品最終使用者需求的認(rèn)知。產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新必須配合產(chǎn)品使用者需求內(nèi)容的知識,運(yùn)用相關(guān)知識專業(yè)人員,以跨領(lǐng)域合作方式進(jìn)行創(chuàng)新。本研究配合一企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)案例介紹知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代使用者導(dǎo)向的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法,期望藉由此方法連結(jié)產(chǎn)業(yè)與消費(fèi)者之信息,創(chuàng)造更符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品。

摘要： 本發(fā)明提出的一種主用戶最小速率需求下的認(rèn)知無線供能網(wǎng)絡(luò)資源分配方法，場景如下：認(rèn)知無線供能網(wǎng)絡(luò)包括一個(gè)主用戶基站，一個(gè)認(rèn)知基站，N個(gè)主用戶和N個(gè)具有能量采集技術(shù)的次用戶。本發(fā)明的目的是在滿足主用戶最小速率約束，主用戶基站發(fā)射功率約束，次用戶能量消耗約束下，通過優(yōu)化兩階段時(shí)長，主用戶基站兩階段發(fā)射功率和τ1階段次用戶的上行發(fā)射功率，以最大化次用戶的上行傳輸速率。本發(fā)明在不影響主用戶性能的前提下，認(rèn)知無線供能網(wǎng)絡(luò)通過允許次用戶使用主用戶頻段，實(shí)現(xiàn)頻譜資源的高效利用。次用戶通過射頻能量采集技術(shù)從基站射頻信號中收集能量，減少了基站射頻信號能量的損耗，擺脫了電池的限制，增長了使用周期，提高了移動性。

摘要： 本發(fā)明公開了一種認(rèn)知無線電網(wǎng)絡(luò)中面向頻譜需求不確定性的頻譜投資策略，主要用于提出一種基于魯棒性優(yōu)化的方法解決認(rèn)知無線電網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中用戶需求不確定情況下的移動虛擬運(yùn)營商(Mobile Virtual Network Operator，MVNO)頻譜投資問題，進(jìn)而幫助MVNO決策并實(shí)現(xiàn)收益最大化。本發(fā)明主要包括三個(gè)個(gè)部分：一是建立求解問題的系統(tǒng)模型；二是建立靈活的分布不確定模型，捕獲用戶頻譜需求的隨機(jī)特征；三是利用機(jī)會約束近似和魯棒最優(yōu)化方法將帶有隨機(jī)變量的約束條件轉(zhuǎn)化為典型的線性可解形式。

摘要： 本發(fā)明公開了一種認(rèn)知無線電網(wǎng)絡(luò)中基于用戶需求的多因素決策方法，通過根據(jù)Database(數(shù)據(jù)庫)中的可用信道信息進(jìn)行頻譜預(yù)分配，得到次級用戶如果參與感知能夠得到頻譜的概率；之后次級用戶根據(jù)預(yù)分配概率和本身電量等情況作為參考綜合決策是否參與實(shí)時(shí)感知，決定參與感知的次級用戶協(xié)作進(jìn)行實(shí)時(shí)感知，根據(jù)實(shí)時(shí)感知結(jié)果進(jìn)行頻譜分配；最后考察整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中次級用戶的滿意度。本發(fā)明保證了感知結(jié)果的精確度和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性；將感知和分配綜合起來考慮，既考慮了一般的頻譜感知對頻譜分配的影響，也給出了頻譜分配對頻譜感知的反作用，這在現(xiàn)有技術(shù)中是不存在的，在本技術(shù)領(lǐng)域是屬于空白的。

摘要： 本發(fā)明涉及一種基于次級用戶頻譜需求的認(rèn)知無線電網(wǎng)絡(luò)的頻譜感知方法，包括三個(gè)階段，計(jì)算階段：認(rèn)知開啟用戶計(jì)算其通信數(shù)并且獲取在其通信半徑范圍內(nèi)的其他認(rèn)知開啟用戶的通信數(shù)；選擇階段：認(rèn)知開啟用戶對其及其通信半徑范圍內(nèi)的其他認(rèn)知開啟用戶根據(jù)通信數(shù)進(jìn)行降序排列，形成一個(gè)有序集合，并在有序集合中選擇一個(gè)候選感知用戶；驗(yàn)證階段：驗(yàn)證所選的候選感知用戶是否能滿足感知信息的實(shí)時(shí)性。本發(fā)明有效的減少了認(rèn)知無線電網(wǎng)絡(luò)中的次級用戶的設(shè)備花費(fèi)，降低了次級用戶設(shè)備的復(fù)雜度及次級用戶進(jìn)行頻譜感知時(shí)的能量消耗，并且考慮了頻譜感知信息的實(shí)時(shí)性問題。

摘要： 本發(fā)明提出的一種主用戶最小速率需求下的認(rèn)知無線供能網(wǎng)絡(luò)資源分配方法，場景如下：認(rèn)知無線供能網(wǎng)絡(luò)包括一個(gè)主用戶基站，一個(gè)認(rèn)知基站，N個(gè)主用戶和N個(gè)具有能量采集技術(shù)的次用戶。本發(fā)明的目的是在滿足主用戶最小速率約束，主用戶基站發(fā)射功率約束，次用戶能量消耗約束下，通過優(yōu)化兩階段時(shí)長，主用戶基站兩階段發(fā)射功率和τ1階段次用戶的上行發(fā)射功率，以最大化次用戶的上行傳輸速率。本發(fā)明在不影響主用戶性能的前提下，認(rèn)知無線供能網(wǎng)絡(luò)通過允許次用戶使用主用戶頻段，實(shí)現(xiàn)頻譜資源的高效利用。次用戶通過射頻能量采集技術(shù)從基站射頻信號中收集能量，減少了基站射頻信號能量的損耗，擺脫了電池的限制，增長了使用周期，提高了移動性。

摘要： 本發(fā)明公開了一種認(rèn)知無線電網(wǎng)絡(luò)中面向頻譜需求不確定性的頻譜投資策略，主要用于提出一種基于魯棒性優(yōu)化的方法解決認(rèn)知無線電網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中用戶需求不確定情況下的移動虛擬運(yùn)營商(Mobile Virtual Network Operator，MVNO)頻譜投資問題，進(jìn)而幫助MVNO決策并實(shí)現(xiàn)收益最大化。本發(fā)明主要包括三個(gè)個(gè)部分：一是建立求解問題的系統(tǒng)模型；二是建立靈活的分布不確定模型，捕獲用戶頻譜需求的隨機(jī)特征；三是利用機(jī)會約束近似和魯棒最優(yōu)化方法將帶有隨機(jī)變量的約束條件轉(zhuǎn)化為典型的線性可解形式。

摘要： 本實(shí)用新型公開了一種支持候車需求認(rèn)知的智能公交站臺，涉及智能公交站臺技術(shù)領(lǐng)域，針對現(xiàn)有候車查詢板為固定設(shè)置，距離的不同方位的市民查看不到車輛信息，需要走近進(jìn)行查詢，在人流量較大的站臺查詢不便利，影響正常出行，降低智能公交站臺使用的舒適度等問題，現(xiàn)提出如下方案，包括站臺本體，所述站臺本體的頂部內(nèi)壁固定安裝有驅(qū)動電機(jī)，所述驅(qū)動電機(jī)的輸出端固定安裝有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸的外圈固定連接有第一皮帶輪。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單新穎，通過能量轉(zhuǎn)換將驅(qū)動電機(jī)啟動，可以將候車查詢板進(jìn)行轉(zhuǎn)動展示，方便不同角度的乘客進(jìn)行查詢觀看，提高站臺使用的舒適度，同時(shí)加快空氣流通，適合進(jìn)行市場推廣。

摘要： 本發(fā)明提出了一種基于用戶認(rèn)知需求的視頻傳輸方法，旨在提高用戶體驗(yàn)，并減少冗余數(shù)據(jù)導(dǎo)致的帶寬浪費(fèi)；包括如下步驟：服務(wù)端獲取視頻片段；客戶端定義用戶的認(rèn)知需求，并對每個(gè)認(rèn)知需求編號；客戶端將用戶選擇的認(rèn)知需求的編號發(fā)送至服務(wù)端；服務(wù)端根據(jù)認(rèn)知需求的編號采用無損或有損壓縮編碼算法對視頻片段編碼，其中有損壓縮編碼參數(shù)利用質(zhì)量評價(jià)算法計(jì)算，并將編碼結(jié)果發(fā)送至客戶端；客戶端對編碼結(jié)果進(jìn)行對應(yīng)解碼。本發(fā)明通過制定用戶對視頻的認(rèn)知需求，使得用戶夠能準(zhǔn)確選擇視頻的質(zhì)量，同時(shí)利用質(zhì)量評價(jià)算法計(jì)算編碼參數(shù)，使得編碼后的視頻質(zhì)量剛好滿足用戶需求，節(jié)約了網(wǎng)絡(luò)帶寬，可用于視頻傳輸系統(tǒng)。

摘要： 本發(fā)明提出了一種基于用戶認(rèn)知需求的視頻傳輸方法，旨在提高用戶體驗(yàn)，并減少冗余數(shù)據(jù)導(dǎo)致的帶寬浪費(fèi)；包括如下步驟：服務(wù)端獲取視頻片段；客戶端定義用戶的認(rèn)知需求，并對每個(gè)認(rèn)知需求編號；客戶端將用戶選擇的認(rèn)知需求的編號發(fā)送至服務(wù)端；服務(wù)端根據(jù)認(rèn)知需求的編號采用無損或有損壓縮編碼算法對視頻片段編碼，其中有損壓縮編碼參數(shù)利用質(zhì)量評價(jià)算法計(jì)算，并將編碼結(jié)果發(fā)送至客戶端；客戶端對編碼結(jié)果進(jìn)行對應(yīng)解碼。本發(fā)明通過制定用戶對視頻的認(rèn)知需求，使得用戶夠能準(zhǔn)確選擇視頻的質(zhì)量，同時(shí)利用質(zhì)量評價(jià)算法計(jì)算編碼參數(shù)，使得編碼后的視頻質(zhì)量剛好滿足用戶需求，節(jié)約了網(wǎng)絡(luò)帶寬，可用于視頻傳輸系統(tǒng)。

摘要： 描述了用于在時(shí)間上分布增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)信息的顯示以減少用戶的認(rèn)知負(fù)荷的系統(tǒng)和方法。在示例性實(shí)施例中，每個(gè)AR信息項(xiàng)與相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)世界對象相關(guān)聯(lián)。每個(gè)項(xiàng)及其相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)世界對象的認(rèn)知需求得分被確定。AR信息項(xiàng)以這樣的方式被分布在多個(gè)集合中：(i)各個(gè)集合中的總認(rèn)知需求得分基本上相等；以及(ii)集合內(nèi)的AR信息項(xiàng)不會彼此模糊。然后，每一AR信息項(xiàng)集合被順序顯示，其中不同集合中的項(xiàng)在不同時(shí)間被顯示。