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道統(tǒng)

道統(tǒng)的相關(guān)文獻(xiàn)在1974年到2022年內(nèi)共計(jì)725篇,主要集中在中國(guó)哲學(xué)、中國(guó)文學(xué)、中國(guó)史 等領(lǐng)域,其中期刊論文673篇、會(huì)議論文2篇、專利文獻(xiàn)50篇;相關(guān)期刊404種,包括管子學(xué)刊、現(xiàn)代哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)史等; 相關(guān)會(huì)議2種,包括2015第七屆世界儒學(xué)大會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)等;道統(tǒng)的相關(guān)文獻(xiàn)由768位作者貢獻(xiàn),包括朱漢民、潘志鋒、高西奇等。

道統(tǒng)—發(fā)文量

期刊論文>

論文:673 占比:92.83%

會(huì)議論文>

論文:2 占比:0.28%

專利文獻(xiàn)>

論文:50 占比:6.90%

總計(jì):725篇

道統(tǒng)—發(fā)文趨勢(shì)圖

道統(tǒng)

-研究學(xué)者

  • 朱漢民
  • 潘志鋒
  • 高西奇
  • 韓星
  • 李瀟
  • 金石
  • 孔定芳
  • 許家星
  • 劉洋
  • 徐公喜
  • 期刊論文
  • 會(huì)議論文
  • 專利文獻(xiàn)

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排序:

年份

    • 殷可
    • 摘要: 韓愈主張“道統(tǒng)說(shuō)”與“文以明道”的觀點(diǎn),并將這些觀點(diǎn)在他的實(shí)際創(chuàng)作中進(jìn)行實(shí)踐。韓愈所作碑志、書、序等在文體革新中產(chǎn)生重要影響,其中“贈(zèng)序”類文體更是具有創(chuàng)新意義。韓愈在繼承臨別贈(zèng)言類文體傳統(tǒng)功能的同時(shí),結(jié)合所處時(shí)代的現(xiàn)實(shí)環(huán)境展開思考,將理性的議論引入以敘情為主的贈(zèng)序類文體中。面對(duì)不同類型的贈(zèng)送對(duì)象,韓愈于贈(zèng)序中所闡述的思想和所傳達(dá)的理念也各不相同,體現(xiàn)出他對(duì)政治、教育、思想等不同維度的思考。
    • 徐宏勤
    • 摘要: 清代,尤其是清中期以后,是墨學(xué)大放異彩的時(shí)期。然而在清前期,統(tǒng)治者在取得的治統(tǒng)基礎(chǔ)上,為了兼并道統(tǒng)的需要,采取一系列爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)的努力。在堅(jiān)守以儒學(xué)為正統(tǒng)的思想界,面對(duì)明末王學(xué)的疏狂,學(xué)人或由王返朱,或調(diào)和朱、王,從而對(duì)理學(xué)進(jìn)行重構(gòu)。在這一構(gòu)建中,學(xué)人對(duì)包括墨學(xué)在內(nèi)的異端學(xué)說(shuō)采取整齊劃一的批判態(tài)度。以墨學(xué)而言,非但自晚明以降的評(píng)墨之風(fēng)逐漸消散,同時(shí)對(duì)墨家學(xué)說(shuō)的論評(píng)也重歸傳統(tǒng)異端標(biāo)簽式的批判:以兼愛(ài)為標(biāo)靶的非墨論、釋墨同害觀以及害人亂道的斥墨說(shuō),充斥在學(xué)人的言說(shuō)論道中。這種現(xiàn)象一方面為反觀清前期理學(xué)的重構(gòu)提供重要的視角,同時(shí),這種帶有駁斥意味的闡釋,使得墨家思想重新為學(xué)人提及、關(guān)注,為清中期以后學(xué)人多視域的論墨、釋墨提供參考,是清代墨學(xué)接受史不可忽視的一環(huán)。
    • 唐哲嘉
    • 摘要: 明代中晚期儒學(xué)的發(fā)展面臨著內(nèi)外的雙重危機(jī),而與李贄并稱為“閩中二異端”的林兆恩重塑儒家道統(tǒng),以承接圣學(xué)為己任。林兆恩的道統(tǒng)思想在很大程度上是對(duì)韓愈道統(tǒng)論的批判性繼承與發(fā)展。一方面林兆恩借鑒了韓愈所闡明的道統(tǒng)譜系,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了道統(tǒng)譜系,另一方面林兆恩從形而上的層面對(duì)韓愈道統(tǒng)內(nèi)涵的偏頗進(jìn)行了補(bǔ)足。此外,林氏就韓愈“性三品說(shuō)”背離孟學(xué)進(jìn)行了批判,從而闡明了性善的要旨。
    • 劉兵
    • 摘要: 朱熹在《中庸章句序》中提出“道統(tǒng)”傳承問(wèn)題后,“道統(tǒng)”論述成為朱子學(xué)理論體系中的重要組成部分,并在黃榦、陳淳、蔡沈等朱門弟子中廣為流傳。南宋晚期重要朱子學(xué)者真德秀,一方面從“心法”等理學(xué)內(nèi)容上豐富、發(fā)展了朱熹、黃榦、蔡沈等人的“道統(tǒng)”論述,并從“主敬”工夫的角度肯定了二程、朱熹在“道統(tǒng)”傳承上的重要地位;但另一方面,真德秀又試圖結(jié)合“執(zhí)中”“建中”“敬為修身立政之本”等內(nèi)容,將國(guó)家“治道”也納入“道統(tǒng)”論述中,并在其“道統(tǒng)譜系”的構(gòu)建中形成異于朱熹的論述??傮w而言,真德秀的“道統(tǒng)”觀呈現(xiàn)出根源朱熹、兼顧治道的特點(diǎn),反映了南宋晚期朱子學(xué)理論深化、多元融合的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    • 孟慶珂
    • 摘要: 作為清代中晚期會(huì)通三教的蜀中大儒,劉沅基于對(duì)“道”普遍性和實(shí)踐性的獨(dú)特理解,從傳承譜系、思想體系、經(jīng)書文本三個(gè)方面對(duì)儒者宣揚(yáng)的“道統(tǒng)”論進(jìn)行了批判。他回歸儒家元典,強(qiáng)調(diào)道行于百姓之中,見于日常行事,與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合。在“治道”與“圣學(xué)”的問(wèn)題上,劉沅希望以“圣學(xué)”來(lái)輔助“治道”,具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。
    • 胡長(zhǎng)海
    • 摘要: 晚清儒家思想的核心問(wèn)題在于總結(jié)與創(chuàng)新,以曾國(guó)藩為代表的道統(tǒng)思想具有典型的總結(jié)與統(tǒng)合特點(diǎn)。曾國(guó)藩繼承傳統(tǒng),主張重視經(jīng)典,強(qiáng)調(diào)圣人之道在六經(jīng);同時(shí)強(qiáng)調(diào)禮制,認(rèn)為先王之道皆歸于禮。在道的傳承上,曾國(guó)藩認(rèn)為道以文傳,批判崇道抑文及漢宋之爭(zhēng)。曾國(guó)藩根據(jù)義理、辭章、考據(jù)三重標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建了排列文王、周公、孔子等傳統(tǒng)圣賢人物,容納司馬遷、班固等史學(xué)家,周敦頤、朱熹等理學(xué)家,韓愈、歐陽(yáng)修等文學(xué)家,許慎、鄭玄及秦蕙田等考據(jù)學(xué)家的道統(tǒng)譜系。曾國(guó)藩重視義理,又肯定考據(jù)訓(xùn)詁,強(qiáng)調(diào)道以文傳,重視文學(xué)與史學(xué)。其道統(tǒng)譜系容納漢學(xué)、宋學(xué)、文學(xué)、史學(xué)代表人物,凸顯出其道統(tǒng)思想以求實(shí)求是為精神旨?xì)w,以及超越漢宋、兼容文史的學(xué)術(shù)特征。
    • 馮和一; 胡杰
    • 摘要: 柳開為宋初道統(tǒng)傳承人,其高舉接續(xù)儒家道統(tǒng)的旗幟,以韓愈為標(biāo)桿自覺(jué)擔(dān)負(fù)起傳承圣人之道的重任,為弘揚(yáng)圣人之道開拓出一片天地。在韓愈道統(tǒng)譜系的基礎(chǔ)上,柳開創(chuàng)建出堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔、孟、荀、揚(yáng)、王、韓、柳(開)的道統(tǒng)統(tǒng)緒,構(gòu)建尊“荀”褒“揚(yáng)”、從師學(xué)道、開古圣賢之道于時(shí)、復(fù)古尊儒、去夷即雅等具有鮮明特色的道統(tǒng)思想。受柳開道統(tǒng)思想影響,孫復(fù)、石介建構(gòu)其道統(tǒng)思想,對(duì)朱熹確立道的傳授系統(tǒng),把道的起源向前推移、推廣道統(tǒng)統(tǒng)緒起著重要的引領(lǐng)、借鑒作用,因而受到朱熹的推崇。這從側(cè)面說(shuō)明,在宋初的道統(tǒng)傳承中,柳開的功績(jī)?cè)谥T儒之前,并對(duì)其之后道的傳授、推崇儒家正統(tǒng)地位、建構(gòu)道統(tǒng)思想具有重要的示范和先導(dǎo)效應(yīng),足以在中華道統(tǒng)思想發(fā)展史上占有一席之地。
    • 許家星
    • 摘要: 道統(tǒng)論是王陽(yáng)明良知學(xué)的重要內(nèi)容。陽(yáng)明道統(tǒng)論以“精一之傳”為宗旨,陽(yáng)明認(rèn)為此道始于堯舜禹之十六字心法,經(jīng)孔顏(孟)仁學(xué)、周程道學(xué)而最后為其心學(xué)所傳承。陽(yáng)明在極力摒除朱子學(xué)于道統(tǒng)之外時(shí),對(duì)作為同調(diào)的象山、甘泉心學(xué)之不夠精一皆有所不滿,并以明人倫之學(xué)極力駁斥心學(xué)為禪學(xué)之誣評(píng)。陽(yáng)明道統(tǒng)論有其動(dòng)態(tài)發(fā)展歷程,其若干“出格”之論體現(xiàn)了陽(yáng)明學(xué)的理論創(chuàng)新與儒學(xué)傳統(tǒng)、理學(xué)共識(shí)之間同異交錯(cuò)的緊張關(guān)系:“顏?zhàn)記](méi)而圣學(xué)亡”作為陽(yáng)明早年未定之說(shuō),實(shí)質(zhì)上是對(duì)宋儒所揭示的顏孟之別這一道統(tǒng)分判的接續(xù);孔子九千鎰之論與“夫子賢于堯舜”之傳統(tǒng)實(shí)相背離,體現(xiàn)了陽(yáng)明學(xué)因病發(fā)藥所隱含的矯枉過(guò)正之處。陽(yáng)明的道統(tǒng)論呈現(xiàn)了陽(yáng)明學(xué)與朱子學(xué)的繼承發(fā)展關(guān)系,也表明道統(tǒng)論依然是儒學(xué)未來(lái)發(fā)展所必須面對(duì)之重要課題。
    • 黃啟兵
    • 摘要: 我國(guó)歷史上,春秋前有“道”有“師”,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各“道”各“師”,但先秦時(shí)期并無(wú)“師道”合稱。漢朝開始出現(xiàn)“師道”,其意多為學(xué)問(wèn)上的師承關(guān)系。魏晉南北朝至盛唐時(shí)期,“師道”不興。中唐時(shí)期韓愈強(qiáng)調(diào)的“師道”是指“師”與“道”的合一,“師”代表“道”,“師”要“傳道”,即儒家學(xué)說(shuō)中堯、舜以來(lái)至孔、孟的圣人之道。由韓愈倡導(dǎo)的“師道”之說(shuō)興盛于宋朝。元、明、清時(shí)期,“師道”沉浮。晚清時(shí)期,“師”與“道”漸分,民國(guó)時(shí)期“師”與“道”徹底分離。新中國(guó)成立后,“師道”含義變得多元?!皫煹馈绷髯凅w現(xiàn)了中國(guó)政治變遷中的“治統(tǒng)”與“道統(tǒng)”的關(guān)系,也可幫助我們理解中國(guó)歷史上教師地位的浮沉和師生關(guān)系的變化。
    • 路則權(quán)
    • 摘要: “大一統(tǒng)”“道統(tǒng)”“人性善”“仁”“孝”等儒家核心理念中蘊(yùn)含著中華民族共同體意識(shí)。曲阜孔廟碑刻文獻(xiàn)可見證“大一統(tǒng)”經(jīng)儒家“道統(tǒng)”綿延不斷的事實(shí)。此外,“人性善”“仁”“孝”等從不同角度塑造了中華民族共同體意識(shí)。
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